基于“立学课堂”的统编高中历史教材微课研发与应用研究

随着现代教育技术的快速发展,微课已经成为课堂教学的重要手段。根据“立学课堂”的要义,按照统编高中历史学科教材的教学要求,研发与应用好微课对促进课堂教学、提高学生思维能力和学习能力具有重要的作用。高中历史教师应践行“立学课堂”的理念,遵循以统编高中历史教材内容为根本、以重点知识为主题、以思维培养为目的、以见识拓展为延伸的研发与应用微课的原则,掌握研发与应用史料类型微课、问题探究型微课、图识类型微课、联系生活类型微课的方向,使高中历史教学生动、有趣,创设优质课堂。