基于“标准”和“需求”的研培课程资源研发与实践

县(区)级教师进修学校是促进教育高质量发展的原动力,其价值指向师生的生命成长和教师(校长)的专业化发展。"研培课程资源"作为进修学校最重要的"产品",是培训价值产生的重要来源,是培训实施的重要依托,更是进修学校核心能力的重要体现,在一定程度上彰显进修学校的存在价值。