厚基础·重运营·稳发展：国家级研学实践教育营地的运营与发展

基于对40家国家级研学实践教育营地的实地调研和访谈,发现其在基本建设方面存在基本条件差异较大、课程开发处于探索阶段、师资专业培训需求强烈等基本特点;同时在运营中主要采取公建公办、公建民营、公私合作三种模式。建议加大地方财政投入,保证营地公益性;尊重市场运行规律,适度引入市场化元素;多部门联手加强监管,保障营地规范健康发展。

校外教育项目支出绩效评价研究——以浙江省中央专项彩票公益金支持校外活动保障和能力提升项目为例

为提升项目绩效管理水平,提高项目资金使用效益,加强绩效评价结果的应用,掌握“十三五”期间中央专项彩票公益金支持项目执行情况,以浙江省为例,对各校外活动场所和研学实践教育基(营)地进行考核与验收,形成情况分析,进行研究回顾与述评,提升项目支出绩效。

浅谈研学实践教育基地(营地)建设的基本原则

2016年教育部等11部委下发了《关于推进中小学生研学旅行的意见》文件之后,研学旅行迅速在全国中小学生中开展起来了,但是,随着研学旅行活动的开展,一系列的问题开始突显,特别是研学活动开展的课程和基地(营地)建设两个核心要素还存在很多问题,制约了研学活动的高质量开展,本文重点就研学实践教育活动基地(营地)建设应该把握的几个原则进行了阐述,提出了作者的一些见解.