浅谈研电赛在二本院校人工智能教学中的促进作用——以重庆科技学院为例

研电赛是研究生参赛和认可度较高的比赛,近几届研电赛中人工智能技术越来越多地融入参赛作品,本文通过所在学校举办和参赛过程中的人工智能教学带来的经验和问题进行了简要的分析,发现参赛经验、科研成果、研究生导师团队都需要进一步提高,对二本院校的研究生培养、人工智能教学及研电赛参赛都有借鉴意义。

从中国研究生电子设计竞赛谈学生实践创新能力培养

在我国逐步从研究生培养大国迈向研究生培养强国的背景下,电子信息类研究生培养出现了重理论、轻实践的现象。针对这一现象,文章结合指导研究生参加中国研究生电子设计竞赛备赛和参赛经历,从赛研相长、规范日常培养和加强校企合作等多个方面对提升研究生实践创新能力进行探讨。