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试论网络教育与研究性创新型人才的培养
1
作者
毕四军
《甘肃科技》
2010年第6期171-173,133,共4页
网络教育为受教育者提供一种全新的学习、研究环境,它的教学目标、教学模式、教育内容、教学的个性化等方面开辟了一条崭新的道路,对高等教育起到很好的补充,为研究性创新型人才的培养创作有利条件,推动了研究性学习的开展。
关键词
网络教育
研究
性
创新型
人才
教学模式
下载PDF
职称材料
“双一流”建设背景下基于CDIO理念的研究生创新型人才培养模式研究
被引量:
41
2
作者
杨栩
冯诗瑶
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2018年第8期6-10,共5页
基于"双一流"建设背景,在分析概括国内外典型研究生创新型人才培养模式的前提下,归纳总结出我国培养模式的现存问题,并结合"双一流"建设背景对研究生创新型人才培养产生的四个方面的影响,引入CDIO教育理念构建培养...
基于"双一流"建设背景,在分析概括国内外典型研究生创新型人才培养模式的前提下,归纳总结出我国培养模式的现存问题,并结合"双一流"建设背景对研究生创新型人才培养产生的四个方面的影响,引入CDIO教育理念构建培养模式框架,重点从课程体系、教学模式、环境建设等三个方面详细阐述培养模式的具体运行机制,最后提出实施保障策略,以期实现新型研究生创新型人才培养模式的科学性、系统性、完整性和可行性。
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关键词
“双一流”建设
CDIO理念
研究
生
创新型
人才
培养模式
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职称材料
基于创新型研究生培养模式的数字图像处理与分析课程教学改革初探
被引量:
7
3
作者
史彩娟
黄晓红
《中国教育技术装备》
2018年第19期93-94,105,共3页
为了培养创新型研究生人才,对数字图像处理与分析课程进行教学改革,构建"学生主动学习为主,教师指导为辅"的创新型研究生人才培养模式,通过采用多源驱动教学方法,创建视觉信息处理研究实验室,改革课程考核方法,加强师资队伍...
为了培养创新型研究生人才,对数字图像处理与分析课程进行教学改革,构建"学生主动学习为主,教师指导为辅"的创新型研究生人才培养模式,通过采用多源驱动教学方法,创建视觉信息处理研究实验室,改革课程考核方法,加强师资队伍建设等多种途径,培养研究生的创新思维和创新能力。
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关键词
创新型
研究
生
人才
数字图像处理与分析
教学改革
实验室
实践基地
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职称材料
研究教学型模式下的品牌专业建设战略
被引量:
7
4
作者
吴倩
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2005年第6期91-92,共2页
本文对品牌专业建设过程中应加强建设的一些问题进行了探讨,旨在通过品牌专业建设来带动全校专业建设水平的整体提高,从而有利于研究创新型人才、应用型人才的培养。
关键词
研究
教学型
品牌专业建设战略
应用型
人才
研究创新型人才
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职称材料
大学生科学研究与创业行动计划的实践
被引量:
1
5
作者
梁丽
陶光钰
+2 位作者
聂志雄
郭宇飞
张琳琳
《中国现代教育装备》
2013年第7期38-40,共3页
分析了培养大学生创新意识和创新能力的必要性,提出了实施大学生科学研究与创业行动计划的策略,阐述了大学生科学研究与创业行动计划在创新型人才培养中的作用。实践表明,构建完善教学体系,加强创新平台建设;兴趣驱动自主实践,重在过程...
分析了培养大学生创新意识和创新能力的必要性,提出了实施大学生科学研究与创业行动计划的策略,阐述了大学生科学研究与创业行动计划在创新型人才培养中的作用。实践表明,构建完善教学体系,加强创新平台建设;兴趣驱动自主实践,重在过程淡化结果;加强项目过程管理,保证项目研究质量,必能使大学生科学研究与创业行动计划在创新型人才培养中发挥重要作用。
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关键词
科学
研究
与创业行动计划
创新
教育
创新型
人才
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职称材料
题名
试论网络教育与研究性创新型人才的培养
1
作者
毕四军
机构
兰州大学磁学与磁性材料教育部重点实验室
出处
《甘肃科技》
2010年第6期171-173,133,共4页
文摘
网络教育为受教育者提供一种全新的学习、研究环境,它的教学目标、教学模式、教育内容、教学的个性化等方面开辟了一条崭新的道路,对高等教育起到很好的补充,为研究性创新型人才的培养创作有利条件,推动了研究性学习的开展。
关键词
网络教育
研究
性
创新型
人才
教学模式
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
“双一流”建设背景下基于CDIO理念的研究生创新型人才培养模式研究
被引量:
41
2
作者
杨栩
冯诗瑶
机构
哈尔滨工程大学
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2018年第8期6-10,共5页
基金
哈尔滨工程大学研究生教改立项"‘双一流’建设背景下研究生创新型人才培养模式改革研究与实践"(编号:JG10217Y27)
黑龙江省社科基金专项项目"基于‘一带一路’的黑龙江省装备制造企业国际合作战略研究"(编号:17GLH22)
文摘
基于"双一流"建设背景,在分析概括国内外典型研究生创新型人才培养模式的前提下,归纳总结出我国培养模式的现存问题,并结合"双一流"建设背景对研究生创新型人才培养产生的四个方面的影响,引入CDIO教育理念构建培养模式框架,重点从课程体系、教学模式、环境建设等三个方面详细阐述培养模式的具体运行机制,最后提出实施保障策略,以期实现新型研究生创新型人才培养模式的科学性、系统性、完整性和可行性。
关键词
“双一流”建设
CDIO理念
研究
生
创新型
人才
培养模式
Keywords
"double first - class" construction
CDIO concept
postgraduates' innovative talents
cultivation model
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
基于创新型研究生培养模式的数字图像处理与分析课程教学改革初探
被引量:
7
3
作者
史彩娟
黄晓红
机构
华北理工大学信息工程学院
出处
《中国教育技术装备》
2018年第19期93-94,105,共3页
基金
华北理工大学研究生教育教学改革重点项目"基于‘数字图像处理与分析’教学改革的创新型研究生人才培养"(基金编号:P1602)
华北理工大学教育教学改革基金项目"电科专业创新型人才培养模式探索与研究"(基金编号:Y1660-26)
文摘
为了培养创新型研究生人才,对数字图像处理与分析课程进行教学改革,构建"学生主动学习为主,教师指导为辅"的创新型研究生人才培养模式,通过采用多源驱动教学方法,创建视觉信息处理研究实验室,改革课程考核方法,加强师资队伍建设等多种途径,培养研究生的创新思维和创新能力。
关键词
创新型
研究
生
人才
数字图像处理与分析
教学改革
实验室
实践基地
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
研究教学型模式下的品牌专业建设战略
被引量:
7
4
作者
吴倩
机构
苏州大学材料工程学院
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2005年第6期91-92,共2页
文摘
本文对品牌专业建设过程中应加强建设的一些问题进行了探讨,旨在通过品牌专业建设来带动全校专业建设水平的整体提高,从而有利于研究创新型人才、应用型人才的培养。
关键词
研究
教学型
品牌专业建设战略
应用型
人才
研究创新型人才
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
大学生科学研究与创业行动计划的实践
被引量:
1
5
作者
梁丽
陶光钰
聂志雄
郭宇飞
张琳琳
机构
北京工商大学计算机与信息工程学院
出处
《中国现代教育装备》
2013年第7期38-40,共3页
基金
"北京市大学生科学研究与创业行动计划建设项目"资助(编号:PXM2012_014213_000067)
文摘
分析了培养大学生创新意识和创新能力的必要性,提出了实施大学生科学研究与创业行动计划的策略,阐述了大学生科学研究与创业行动计划在创新型人才培养中的作用。实践表明,构建完善教学体系,加强创新平台建设;兴趣驱动自主实践,重在过程淡化结果;加强项目过程管理,保证项目研究质量,必能使大学生科学研究与创业行动计划在创新型人才培养中发挥重要作用。
关键词
科学
研究
与创业行动计划
创新
教育
创新型
人才
Keywords
research and entrepreneurship action plan
innovative education
innovative talents
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
试论网络教育与研究性创新型人才的培养
毕四军
《甘肃科技》
2010
0
下载PDF
职称材料
2
“双一流”建设背景下基于CDIO理念的研究生创新型人才培养模式研究
杨栩
冯诗瑶
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2018
41
下载PDF
职称材料
3
基于创新型研究生培养模式的数字图像处理与分析课程教学改革初探
史彩娟
黄晓红
《中国教育技术装备》
2018
7
下载PDF
职称材料
4
研究教学型模式下的品牌专业建设战略
吴倩
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2005
7
下载PDF
职称材料
5
大学生科学研究与创业行动计划的实践
梁丽
陶光钰
聂志雄
郭宇飞
张琳琳
《中国现代教育装备》
2013
1
下载PDF
职称材料
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