1992年7月在捷克首都布拉格举行的第八届世界比较教育大会上,反响最强、影响最大的大会发言,要数世界比较和国际教育学会(CIES)主席、世界银行高级官员海纳曼(Sterhen.Heyneman)博士的题为“教育质量与教育研究的危机(Educa-tional Qual...1992年7月在捷克首都布拉格举行的第八届世界比较教育大会上,反响最强、影响最大的大会发言,要数世界比较和国际教育学会(CIES)主席、世界银行高级官员海纳曼(Sterhen.Heyneman)博士的题为“教育质量与教育研究的危机(Educa-tional Quality and the Crisis of Eduation-al Research)”的中心发言。海纳曼从比较教育学者与“世行”官员双重身份的角度,阐述了他个人对当前世界教育质量危机与教育研究危机的看法。展开更多
文摘1992年7月在捷克首都布拉格举行的第八届世界比较教育大会上,反响最强、影响最大的大会发言,要数世界比较和国际教育学会(CIES)主席、世界银行高级官员海纳曼(Sterhen.Heyneman)博士的题为“教育质量与教育研究的危机(Educa-tional Quality and the Crisis of Eduation-al Research)”的中心发言。海纳曼从比较教育学者与“世行”官员双重身份的角度,阐述了他个人对当前世界教育质量危机与教育研究危机的看法。