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基于大数据视野下心理学与教育学研究变革
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作者 张园园 《河南农业》 2019年第15期23-24,共2页
大数据是研究领域的重要辅助工具。分析了心理学与教育学的大数据特征及获取方法,阐述了大数据环境下心理学与教育学的研究方法及研究的主要特征,为相关工作人员提供理论参考,发挥大数据的信息整理功能,为心理学和教育学的发展奠定良好... 大数据是研究领域的重要辅助工具。分析了心理学与教育学的大数据特征及获取方法,阐述了大数据环境下心理学与教育学的研究方法及研究的主要特征,为相关工作人员提供理论参考,发挥大数据的信息整理功能,为心理学和教育学的发展奠定良好的基础。 展开更多
关键词 大数据 心理学 教育学 研究变革
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数字经济时代下企业财务管理变革研究 被引量:1
2
作者 孙琳 《产业创新研究》 2024年第8期163-165,共3页
数字技术的广泛应用、产业数字化和数字产业的深度融合,改变了企业的商业模式,也带来了新的经济增长机会,传统的财务管理已经不能适应数字化时代发展的要求。本文阐述了数字经济时代下企业财务管理变革的必要性,通过分析企业财务管理存... 数字技术的广泛应用、产业数字化和数字产业的深度融合,改变了企业的商业模式,也带来了新的经济增长机会,传统的财务管理已经不能适应数字化时代发展的要求。本文阐述了数字经济时代下企业财务管理变革的必要性,通过分析企业财务管理存在的问题,从五个方面提出了推进企业财务管理变革的建议。 展开更多
关键词 数字经济时代 财务管理 变革研究
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铸牢中华民族共同体意识视域下民族中小学变革研究
3
作者 张善鑫 屈雪芳 《当代教育与文化》 2024年第2期1-8,共8页
铸牢各民族青少年中华民族共同体意识,学校是主阵地,学校教育是主渠道。民族中小学的变革既关涉民族地区人才培养的质量,又关涉中华民族共同体的建设。然而,铸牢中华民族共同体意识背景下民族中小学发展还面临诸多挑战。研究以铸牢中华... 铸牢各民族青少年中华民族共同体意识,学校是主阵地,学校教育是主渠道。民族中小学的变革既关涉民族地区人才培养的质量,又关涉中华民族共同体的建设。然而,铸牢中华民族共同体意识背景下民族中小学发展还面临诸多挑战。研究以铸牢中华民族共同体意识为视角,提出突破空间限制,打造学校铸牢中华民族共同体意识阵地;提升教育质量,夯实学校铸牢中华民族共同体意识基础;深化教学变革,优化学校铸牢中华民族共同体意识教育路径等变革策略,期冀民族中小学能在实现自身高质量发展的同时,能为铸牢中华民族共同体意识、推进中华民族共同体建设作出应有贡献。 展开更多
关键词 铸牢中华民族共同体意识 民族中小学 变革研究
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信息化背景下小学数学学习方式变革研究
4
作者 黄晓佩 《智慧少年》 2024年第13期0137-0139,共3页
随着现代信息技术的快速发展,现如今其已经变成了重要的教学辅助工具。将信息技术带到小学数学的教学当中,会为数学课堂注入新的活力。本文主要通过对小学数学教学中信息技术的运用进行分析和探讨,以研究教学内容、课堂教学氛围为主要方... 随着现代信息技术的快速发展,现如今其已经变成了重要的教学辅助工具。将信息技术带到小学数学的教学当中,会为数学课堂注入新的活力。本文主要通过对小学数学教学中信息技术的运用进行分析和探讨,以研究教学内容、课堂教学氛围为主要方向,利用信息技术教学激发学生的学习兴趣,使小学数学课堂教学质量得到有效提升。 展开更多
关键词 教育信息化 小学数学 学习方式 变革研究
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引文视角下的变革性研究早期识别模型构建方法与应用
5
作者 梁国强 宋卢睿 侯海燕 《现代情报》 CSSCI 北大核心 2024年第6期59-66,81,共9页
[目的/意义]及时精准地识别变革性研究对探索前沿性科学问题发现和提出机制、面向国家高质量发展新格局具有重要意义。[方法/过程]基于变革性研究在广度、强度和速度维度的特征,借助机器学习方法,采用熵权法、因子分析法和回归分析法分... [目的/意义]及时精准地识别变革性研究对探索前沿性科学问题发现和提出机制、面向国家高质量发展新格局具有重要意义。[方法/过程]基于变革性研究在广度、强度和速度维度的特征,借助机器学习方法,采用熵权法、因子分析法和回归分析法分别构建了引文视角下的变革性研究识别模型。将上述模型应用于基因靶标、磁阻效应、富勒烯领域以评估不同模型的早期识别效果,并将早期识别效果最高的模型应用于2017年分子生物学、聚合物科学和天体物理学领域。[结果/结论]从“排名”和“top%”指标看,基于回归分析法的变革性研究早期识别模型的识别效果优于其他两个模型,识别出的变革性研究排名更靠前,且在发表后第3年即可对变革性研究进行识别;该模型在基因靶标和富勒烯领域的识别准确率高于磁阻效应领域。基于回归分析法的变革性研究早期识别模型的准确率、召回率均为80%,十折交叉验证结果显示该模型的平均得分为0.764。 展开更多
关键词 变革研究 引文分析 诺贝尔奖 科学突破 早期识别
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历史研究变革大趋势下的世界史重构 被引量:4
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作者 陈志强 《历史研究》 CSSCI 北大核心 2003年第1期129-139,共11页
新世纪社会生活的巨大变革要求中国历史研究突出个性化。更新观念 ,主动参与和自觉应对经济全球化引发的社会文化变革 ,是解决 2 0世纪中国历史学发展缺少个性化研究这一问题的关键。历史研究的个性化表现为选题、研究理论思维和研究方... 新世纪社会生活的巨大变革要求中国历史研究突出个性化。更新观念 ,主动参与和自觉应对经济全球化引发的社会文化变革 ,是解决 2 0世纪中国历史学发展缺少个性化研究这一问题的关键。历史研究的个性化表现为选题、研究理论思维和研究方法的多样性 ,而宽松和谐的治学环境和公正合理的学术评价体制是个性化历史研究的保障。世界史体系的重新构建是历史研究变革大趋势中的必然过程。克服“欧洲中心论”和“西方文明优越论”是世界史体系重新构建中必须扫除的思想障碍 ,而关注人与环境和资源的关系为其中的核心。人类世界的历史就是一部对生存环境和自然资源的关系以及由此引申出来的人与人、人与社会关系的发展史。 展开更多
关键词 重构 世界史 个性化 资源开发 生存环境 中国 20世纪 历史研究变革 治学环境 学术评价体系 构建
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新课程改革背景下的基础教育管理变革研究
7
作者 李胜寒 《炫动漫》 2024年第2期180-182,共3页
在新时期新课程改革的背景下,要不断完善中小学基础教育管理,最终使得中小学教师教学理念、教学方式、教学方向等方面最大限度地满足新课程改革方面的需求。
关键词 新课程改革背景下 基础教育管 变革研究
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学校研究性变革中的教师发展——论新基础教育实验中教师成长的理论与实践 被引量:3
8
作者 刘德华 谭叶 《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 2011年第6期45-49,共5页
叶澜主持的新基础教育实验研究是基于研究性变革的学校转型研究。在这项长达近18年的研究中,叶澜认为教育变革呼唤发展性的新型教师队伍,而教师的在职教育难以独立完成造就新型教师的艰巨任务。无论是脱产还是不脱产的在职教师都需要面... 叶澜主持的新基础教育实验研究是基于研究性变革的学校转型研究。在这项长达近18年的研究中,叶澜认为教育变革呼唤发展性的新型教师队伍,而教师的在职教育难以独立完成造就新型教师的艰巨任务。无论是脱产还是不脱产的在职教师都需要面向和回归到学校教育实践,造就新型教师的基本路径在于教师自觉参与学校的变革性研究。教师在变革学校实践的过程中发展自己的生命整体,在成就事业的同时让自身得以成长。 展开更多
关键词 研究变革 教师发展 新基础教育
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从变革性研究到变革性创新:概念演变与政策启示 被引量:17
9
作者 梁正 邓兴华 洪一晨 《科学与社会》 CSSCI 2017年第3期94-106,共13页
从模仿、跟踪向原创、引领转变,是我国科技发展迈入新阶段的重要标志,也是落实创新驱动发展战略、建设创新型国家的必然选择,受到科技管理部门的高度关注。当前,相关学术讨论、政策建议与规划文本中对此类研究的概念界定尚不清晰,使用... 从模仿、跟踪向原创、引领转变,是我国科技发展迈入新阶段的重要标志,也是落实创新驱动发展战略、建设创新型国家的必然选择,受到科技管理部门的高度关注。当前,相关学术讨论、政策建议与规划文本中对此类研究的概念界定尚不清晰,使用上存在一定的混淆,部分影响到了相关建议和政策的针对性与可操作性,亟需厘清和深化。本文回顾了以美国科学基金会(NSF)为代表的相关机构与学者对"变革性研究"这一重要范畴的提出、发展与演变脉络,变革性研究与变革性创新之间的联系与区别,界定了变革性研究的概念、内涵与特征,分析了从变革性研究到变革性创新转变的必然性及其深远影响。在此基础上,就科技管理部门,特别是科研资助机构如何激发、识别与评估真正符合变革性研究与创新理念的研究项目,总结了相关政策启示。 展开更多
关键词 变革研究 变革性创新 概念演变 政策启示
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研究性变革实践与高能实践——当前中美两种教师教育实践观的比较 被引量:7
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作者 杨兰 《北京大学教育评论》 CSSCI 北大核心 2012年第3期165-175,192,共11页
研究性变革实践和高能实践是当前中关两国正在形成的两种具有一定流派特征的教师教育实践理念。两种实践观同是作为应对教师教育和课堂教学变革复杂性的解决之道而提出,但在如何处理理论与实践的关系、界定教师教育的界限及设计具体的... 研究性变革实践和高能实践是当前中关两国正在形成的两种具有一定流派特征的教师教育实践理念。两种实践观同是作为应对教师教育和课堂教学变革复杂性的解决之道而提出,但在如何处理理论与实践的关系、界定教师教育的界限及设计具体的介入手段等方面表现出和而不同的特点,其思维方式对于今后教师教育项目的设计具有很强的借鉴意义。 展开更多
关键词 研究变革实践 高能实践 教师教育 课堂变革
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计算机系统变革性研究的4个问题 被引量:3
11
作者 徐志伟 李沛旭 查礼 《计算机研究与发展》 EI CSCD 北大核心 2008年第12期2011-2019,共9页
进入21世纪,计算机科学与技术领域正在面临一次深刻的变革,计算机系统子领域也不例外.指出这次变革的一个主要特征是从"人机共生"跃变到"人机物社会".这个跃变也为计算机系统的研究提出了4个带有基础性的挑战:1)重... 进入21世纪,计算机科学与技术领域正在面临一次深刻的变革,计算机系统子领域也不例外.指出这次变革的一个主要特征是从"人机共生"跃变到"人机物社会".这个跃变也为计算机系统的研究提出了4个带有基础性的挑战:1)重新审视计算和计算机系统概念,以及刻画新型负载和使用模式;2)研究新型的计算机系统度量;3)让计算机系统直接支持网络;4)发现和利用涌现现象.基于中国科学院计算技术研究所织女星网格小组和国际同行的研究工作,讨论了这4个问题,并指出这些问题还没有答案,这提供了很多研究机会. 展开更多
关键词 计算机系统 变革研究 人机物社会 分散系统 计算度量 涌现性质
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我国学校组织变革研究的现状及展望 被引量:12
12
作者 李春玲 《华东师范大学学报(教育科学版)》 CSSCI 北大核心 2006年第3期31-36,共6页
频繁的学校组织变革引发人们对学校组织变革的关注和研究。本文聚焦于中小学校,对我国学校组织变革研究文献进行系统梳理的基础上,归纳出存在的诸多问题,提出今后进一步研究的目标与任务。
关键词 中小学 组织变革 变革研究 中国 学校管理
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变革性研究:定义、特征与资助机制 被引量:7
13
作者 胡明晖 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2016年第12期115-118,共4页
变革性研究(Transformative Research)是美国科学研究资助机构提出的科技政策概念,也是我国科技部门将于"十三五"期间重点开展的资助工作。深入分析了变革性研究的定义和特征,系统研究了以美国国家科学基金会(NSF)为代表的科... 变革性研究(Transformative Research)是美国科学研究资助机构提出的科技政策概念,也是我国科技部门将于"十三五"期间重点开展的资助工作。深入分析了变革性研究的定义和特征,系统研究了以美国国家科学基金会(NSF)为代表的科学资助机构在促进变革性研究方面的机制创新和政策经验,结合我国科学研究实际,构建了适应国情的加强变革性研究的资助机制。 展开更多
关键词 变革研究 科学基金 资助机制
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基于变革消费理念的消费者幸福模型研究 被引量:3
14
作者 李倩倩 薛求知 《管理学报》 CSSCI 北大核心 2018年第5期734-741,共8页
鉴于新常态经济高质量发展对需求侧提升的现实要求,及变革消费者研究运动的理论趋势,从关注消费者幸福的角度研究消费者行为。在剖析理性内涵的基础上,对消费理性做了"动机-决策"两维度分类,并基于意义建构理论,提出了消费理... 鉴于新常态经济高质量发展对需求侧提升的现实要求,及变革消费者研究运动的理论趋势,从关注消费者幸福的角度研究消费者行为。在剖析理性内涵的基础上,对消费理性做了"动机-决策"两维度分类,并基于意义建构理论,提出了消费理性与消费者幸福的关系及前因变量模型,旨在促进中国消费者幸福提升的理论研究和实践关注。 展开更多
关键词 变革消费者研究 全球品牌 消费理性 消费者幸福
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电子商务背景下企业财务管理的变革研究 被引量:1
15
作者 喻颖 胡薇 《全国流通经济》 2019年第9期46-47,共2页
互联网技术的快速发展推动了电子商务进步,促使电子商务成为现代企业办公管理的重要组成,为现代企业管理发展注入了新鲜的血液。为此,文章在阐述电子商务发展背景的基础上,分析电子商务对企业财务管理产生的影响,并结合电子商务背景下... 互联网技术的快速发展推动了电子商务进步,促使电子商务成为现代企业办公管理的重要组成,为现代企业管理发展注入了新鲜的血液。为此,文章在阐述电子商务发展背景的基础上,分析电子商务对企业财务管理产生的影响,并结合电子商务背景下企业财务管理所存在问题,并且以借用电子商务环境为基础,对企业财务管理开展优化进行分析,旨在能够更好地促进现代企业财务管理发展。 展开更多
关键词 电子商务 企业财务管理 变革研究
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清末新政与当代变革研究:范式转换的意义 被引量:2
16
作者 萧功秦 《浙江学刊》 CSSCI 2002年第1期9-12,共4页
思想史学的研究范式 ,作为思想史阐释和分析的理论工具 ,规定了思想史研究的学术视野和分析方法。在学术史上 ,学术范式的更新 ,往往给学术发展带来革命性的影响。因而 ,思想史学科的发展 ,亦首先有待于其研究范式的创新。近年来 ,中国... 思想史学的研究范式 ,作为思想史阐释和分析的理论工具 ,规定了思想史研究的学术视野和分析方法。在学术史上 ,学术范式的更新 ,往往给学术发展带来革命性的影响。因而 ,思想史学科的发展 ,亦首先有待于其研究范式的创新。近年来 ,中国近代思想史学界在范式更新方面进行了一系列可贵的探索 ,海外学者当中出现了关于严复与约翰·密尔自由思想的比较思想史研究 (黄克武《自由的所以然》) ;还有以社会与思想互动模式诠释中国思想现代转型的长程思想史研究 ,以及运用计量史学方法所作的观念史研究 ;还有运用跨文化翻译理论分析中国现代“革命”观念之起源和演变的语义学思想史研究 (陈建华《“革命”的现代性》)。国内学者中 ,则有运用知识社会学阐释近代儒学之地域化特征的探索 (杨念群《儒学地域化的近代形态》) ,等等。以上学术探索 ,均为新近中国近代思想史范式创新之作。本期主题研讨栏目特推出一组关于中国近代思想史范式问题的笔谈 ,以期引起学界对思想史研究范式问题的关注。 展开更多
关键词 新政 当代变革研究 范式转换 清朝末年 研究范式 政治改革 中国 政治危机 制度主义
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政府会计制度改革对高校财务管理的变革研究 被引量:31
17
作者 周康博 《财会学习》 2018年第29期22-23,31,共3页
本次政府会计制度改革的核心内容是在行政事业单位全面引入权责发生制,建立财务会计体系,改进预算会计体系,构建财务会计和预算会计适度分离并相互衔接的新型会计核算模式和综合财务报告制度,以全面、科学、准确的反映单位财务信息和预... 本次政府会计制度改革的核心内容是在行政事业单位全面引入权责发生制,建立财务会计体系,改进预算会计体系,构建财务会计和预算会计适度分离并相互衔接的新型会计核算模式和综合财务报告制度,以全面、科学、准确的反映单位财务信息和预算执行信息。这对高校的会计核算和财务管理均产生了巨大影响,本文阐述了政府会计改革背景下高校会计核算和财务管理所产生的变革,对新旧会计制度转换和衔接过程中的重难点问题进行梳理并提出应对措施,以期为高校顺利实施新的会计制度提供借鉴。 展开更多
关键词 政府会计改革 高校财务管理 变革研究
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变革营销研究的最新进展及启示 被引量:1
18
作者 郭国庆 高菡 《当代经济管理》 CSSCI 北大核心 2019年第4期17-22,共6页
随着大数据和云计算的发展,我国商业环境发生了新的变化。企业面临日新月异的营销环境,为了应对这些变化和趋势,企业需要借助营销活动和营销策略进行变革,以适应消费者新的需求——变革营销。文章介绍了变革营销的定义和内涵,阐释了在... 随着大数据和云计算的发展,我国商业环境发生了新的变化。企业面临日新月异的营销环境,为了应对这些变化和趋势,企业需要借助营销活动和营销策略进行变革,以适应消费者新的需求——变革营销。文章介绍了变革营销的定义和内涵,阐释了在进行变革营销的过程中,发挥推动作用的六大环境因素,并对新零售的时代背景如何影响变革营销做出了述评。最后,对于国内企业如何利用变革营销进行了总结分析,为企业实践提供了可参考的建议。 展开更多
关键词 变革营销 新零售 商业创新 变革营销研究
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大数据时代下我国财务会计转向管理会计的变革研究 被引量:12
19
作者 文卫 朱令仪 《中国乡镇企业会计》 2020年第9期172-174,共3页
在大数据视域下,从财务会计向管理会计的过渡是信息时代的必然演变,其培训和发展符合时代和经济发展的要求,以及基于数据的财务会计管理必须符合公司财务计划的管理标准,大数据的处理取决于计算机技术的快速发展。时代的发展和科技的进... 在大数据视域下,从财务会计向管理会计的过渡是信息时代的必然演变,其培训和发展符合时代和经济发展的要求,以及基于数据的财务会计管理必须符合公司财务计划的管理标准,大数据的处理取决于计算机技术的快速发展。时代的发展和科技的进步给现代企业的财务管理带来了机遇和挑战。为现代企业的财务会计转向管理会计提供源动力,本研究详细分析了财务会计和管理会计的本质差异,论述了财务会计向管理会计转变的必要性和实际意义,提出科学合理的转型策略,以更好地促进管理会计的发展,使我们的企业适应时代发展,跟上社会进步的步伐,最终能够产生更多的经济利益。 展开更多
关键词 大数据 财务会计转型策略 变革研究
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近年来关于学校文化变革的研究综述 被引量:4
20
作者 易丽 《现代教育科学(高教研究)》 2008年第2期1-5,共5页
学校文化变革是许多正在经历改革的学校普遍关注的问题。近年来,众多学者和实践工作者从不同角度研究学校文化变革,取得的研究成果颇为丰富。本文围绕学校文化变革的问题域、学校文化变革的多维视角以及学校文化变革的实践策略三个方面... 学校文化变革是许多正在经历改革的学校普遍关注的问题。近年来,众多学者和实践工作者从不同角度研究学校文化变革,取得的研究成果颇为丰富。本文围绕学校文化变革的问题域、学校文化变革的多维视角以及学校文化变革的实践策略三个方面,梳理国内学校文化变革的研究成果,并在此基础上予以分析。 展开更多
关键词 学校文化 变革研究综述
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