《刘子》作者问题研究史论

《刘子》作者,两《唐书》和郑樵《通志》皆著录为刘勰,从南宋开始出现作者分歧,或谓刘勰、或谓刘昼等人。今对历代学人研究历程和观点进行梳理,可以初步认为刘昼之说,可能是南宋时的一种伪说。从二十世纪八十年代开始,又出现学风之争,争论双方皆指责对方曲解资料,今将所有资料交给读者,让读者辨析到底是谁在断章取义、曲解资料。记载《刘子》刘勰著的两《唐志》资料来源凿凿有据,应该受到尊重,不必节外生枝,更不容许他人乱泼污水。学风问题,说到底是个公心问题、学德问题。

即“小”见大——基于城市形态学方法的近代上海小型里弄研究

本文基于上海老城厢历史文化风貌区金家坊片区的调研,借鉴康泽恩城镇平面格局分析法,界定出“小型里弄”这一新的里弄建筑类型,从产权地块形态、土地利用方式和房屋建设主体三个层面,考察其空间特征,并对形态背后的社会、经济和文化驱动力进行初步探讨。研究丰富了对里弄建筑类型及空间多样性的认知,并为近代城市遗产的价值认定和保护对策奠定基础。

百年中国学者《文馆词林》研究史论

《文馆词林》是我国久佚的唐代集部文献,被杨守敬称为"艺林最要之书"之一,具有极高的文献价值和史料价值。百年来中国学者克服重重困难,搜集与整理散佚于日本的写本,促进了中日文学研究的学术交流。今后既要重视汲取日本学者的研究成果,更要在敦煌写卷研究丰富积累的基础上,加强汉文写本学的理论研究,对弘仁本进行深度解读,将《文馆词林》的整理与研究提升到一个新的高度。

我的书法美学研究

一、从书法创作、史论研究到书法美学哲学是研究人的命运的,被称为“人生之诗”,所以哲学是“科学+诗”。美学是哲学的一个分支,是研究人类社会审美,探求美的本质的科学。有艺术创作就有审美,而审美离不开人。过去有句老话“绣取鸳鸯从君看,不把金针渡于人”。

20世纪以来广西史论研究与文学批评发展概述——近百年广西文化研究之二

五四时期,广西学人陆续发表一些阐述新文学新思想的文章,20世纪30年代以后,随着一批文化学者来广西教学和因抗日战争爆发南迁桂林定居,广西的史论研究与文学评论活动逐步活跃,产生不少研究成果。现代文学史、民族文学史、桂林抗战文化史是其中较为厚重的成果。文章还介绍了新中国成立以来重要的文学评论家与文学评论团队。

对山东美术史论研究现状的思考

相对于山东书画创作及书画市场的繁荣,山东美术史论研究不景气,理论队伍建设薄弱,学术研究能力有待进一步提升。本文针对对山东美术史论研究的现状以及存在的问题进行了梳理和分析,并从七个方面阐述了自己的思考和认识。

湖南语文教育发展史论研究

湖南千百年来诗书教化的积淀,特别是1904年新学制颁行100多年以来语文学科教育的历史与现状、实践与理论是一座蕴藏深厚的学术富矿。对它的研究,要把握范畴与方略,认识意义与价值,明确重点与难点,攻坚克难,卓有成效地开展湖南语文教育发展史论的研究,促进母语教育。

靳丛林、李明晖等著《日本鲁迅研究史论》

海外鲁迅研究中最为引人瞩目的是日本学者的成果。本书从学术史的角度梳理、探讨百年来日本鲁迅研究,我们可以在诸多跨文化的阐释中看到鲁迅的精神魅力和世界意义,特别是文化转型时代日本知识分子的思考与追寻。据称,本书是第一部系统的日本鲁迅研究史著作。

一部大气而有情怀的词学新著——读顾宝林教授《清代晏欧三家词研究与传承史论》

顾宝林教授的《清代晏欧三家词研究与传承史论》,是一部全面系统研究晏欧词接受史的词学著作。此书有三大特点:一是大处着手,高屋建瓴。作者的研究态度、研究视野与众不同,书中每一个章节都透露出作者浓厚的文化关怀和深沉的历史思考。二是师出名门,渊源有自。作者转益多位名师大家、博采众长,融会贯通,形成了其独具魅力的研究方法与叙述方式,为宋词接受学的研究总结了新的经验。三是浓郁的乡邦情怀。作者立足于地方文化,运用宋词接受学的方法,从理论上对江西词派的重要代表晏欧三家词在清代的研究与传承进行了系统的发掘、爬梳,为清词学术史的研究拓宽了门径,提供了案例。

百年中国儿童文学史论研究问题分析与价值思考

从“五四”前后至今,中国儿童文学的理论研究与史写实践就没有停止过。除儿童文学史论、批评史和儿童文学概论、儿童文学原理外,还有许多学位论文和期刊对儿童文学进行分析研究。回顾已有成果,儿童文学史写尚存不足,儿童文学还缺少一部成熟的演进史,现代儿童文学的起点也没有确认,其发展的断代分期问题也没有解决,对儿童文学演进的内在规律及运作机制还缺乏清晰辨识。中国儿童文学史论研究的教育价值、学科和社会意义非同寻常,它不是简单地为某一个文学门类进行总结,也是学科建设的问题。做好儿童文学史论研究,有利于充实中国文学史、完善文学理论体系,有利于儿童文学学科的发展,有利于中文学科的发展,有利于社会文化和儿童群体的发展,有利于形成儿童文学的学科共识与社会共识。

守本求新 闳中融外——论范正明先生中国戏曲史论研究的特点和价值

范正明先生是著名的戏曲艺术大家,他的戏曲史论研究在湖南戏曲艺术界代表着主导方向,有着最好的艺术成就。他的戏曲史论研究特点鲜明:坚持从湖南地方戏曲的传统艺术个性出发,恪守本体,综合兼顾,让经验总结和理论提升落在实处;从湖南地方戏曲艺术休息生长的历程着手,施力于动态分析和研究;从湖南戏曲艺术广泛调查、资料积累、感性认识起步,闳中融外,形成自己的理论观点和风格。有着颇高的学术价值和方法论价值。

史论的时代特点与理论价值——评马艳辉著《魏晋南北朝史论研究》

史论是中国古代史学的一种重要形式,其中包含着丰富的历史理论遗产。马艳辉副教授所著《魏晋南北朝史论研究》是目前中国史学界第一部系统研究魏晋南北朝史论的专著。该专著将魏晋南北朝时期史论按所共同关注的历史动因、政治得失、民族关系、伦理道德、人物评价等问题进行归类,以专题的形式总结和探讨这一时期史论发展的特点和价值。这不仅有助于全面认识中国古代史学的发展,也有助于加深和丰富对中国古代历史理论的认识,可以称得上是一部论述全面、富有独立见解的著作。

中国近代小说研究史的价值——兼论文学史基础的重建

对近代小说研究史的梳理与评述,能使人们了解百年来的研究概况及其薄弱环节所在,也能使学者们明白今后研究的着力点与方法的改善。《中国近代小说研究史论》在这方面做了很有价值的工作。“重写文学史”口号提出二十余年来,各种文学史专著的接踵而出,但若从研究史的角度作考察,各种撰写模式及其综合使用在方法论上与前相较并无本质差别。这说明首先得重建文学史的基础,其中包括文学研究史的研究。

郭沫若伦理思想研究90年

有关郭沫若伦理思想的研究,主要集中于其个性主义、集体主义、爱国主义、人道主义思想。研究者往往偏重于他从个性主义向集体主义的转换,而其个性主义本身还有待解析。在当代语境中,其集体主义需要去伪存真;作为后者的具体形态,人民本位观具有更丰富的现实意蕴。对其爱国主义的研究,经常混同于政治伦理,而且前者可能演化为民粹主义。研究界对其人道主义一度失语,但后者构成了其人民本位的深层蕴涵。如上研究已有一定积淀,但仍有必要在现象学的本质直观中予以解蔽。

“十二五”期间我国美术学科研究成果概述

"十二五"规划期间(2011-2015年)美术学科科研工作取得显著成果,2011年随着国家将艺术学升为学科门类,美术学亦升为一级学科。学科升级激发了美术研究的热情,知名美术学教授、专家出版专著,完成国家艺术学项目,同时近年毕业的美术学博士成为美术研究的生力军,他们修订出版博士论文,其研究专题有一定深度。"十二五"规划期间在美术史、美术理论、现当代美术研究及美术批评、书法艺术史论等方面,均出版了若干专著,取得积极的科研成果,推进了美术学科的理论研究。建议在"十三五"规划期间,加强美术基础理论和批评理论研究,以及加强外国美术史专题研究和中国雕塑史专题研究。

“理论思辨”及“实践创新”能力的培养——“风景园林历史与理论”课程教学改革研究

基于风景园林硕士人才培养的社会需求及学生个人学习需求,提出提高学生"理论思辨"和"实践创新"能力的教学改革目标,并从教师和学生两条主线展开具体的教学改革思路和方法,通过教师授课内容及讲课方法革新、课堂交流环节的设置、课后实践训练的安排等,在指导学生进行史论分析与评价的同时,使其逐步掌握科学研究所需的基础能力,并结合实践训练加强对理论知识的运用,为高年级阶段的研究和实践奠定基础。

中国动画研究的发展历程与研究评述(1949—2021)

中国动画片较早拥有独立审美风格,曾在世界动画发展史上取得过优异成绩。中华人民共和国成立后,纵观中国动画艺术的专业研究脉络,经历了“十七年”时期的萌芽期、改革开放后“新时期”语境下的初探期、新世纪之后电视与网络新技术传播背景下的发展期这三大发展阶段。尤其是随着经济、计算机技术和科研教育事业的日渐发达,21世纪以来,中国动画研究领域的教材、专著等数量日渐增长,亦有不少国外动画理论陆续引进国内,极大地推动了中国动画研究的理论勃兴。

20世纪末叶壮族音乐研究回顾与展望系列之壮歌研究

20世纪80年代至世纪末,壮族音乐进入蓬勃发展的繁荣时期。壮族民间传统音乐文化保护、壮族音乐创作、壮族音乐史论研究取得了丰硕的成果。主要有十大集成志的广西卷、云南卷、广东卷的编纂及壮族古歌籍翻译整理、壮族歌曲的编辑、壮族音乐创作、壮族音乐史论研究、音乐人才培养、国际文化交流、仪式音乐等方面的整理、翻译和研究。壮族音乐取得的成绩为中华民族音乐文化作出重要的贡献。回顾20世纪末壮族音乐的文献研究,对壮族音乐有一充分的认识,为今后的学术研究提供一个参考。