企业采购管理信息系统构建架构研究和设计转型

本次研究主要是针对企业产品管理的实际情况,和企业管理人员的实际要求而设计出相关的智能化网络采购管理信息系统。在此项系统设计过程中,主要使用spring Boot、spring Cloud技术及前后端分离的开发模式。本系统的主要功能是处理企业相应采购业务,帮助企业更高效便捷的完成采购、销售以及管理等工作。

配电网馈线自动化的研究与设计

配电网馈线自动化技术在信息化技术基础上得以发展,近些年来我国信息化水平的不断提升促进了配电网馈线自动化技术的进步,因此,其应用范围不断扩大。人们对配电网方面的要求越来越高,所以十分有必要对配电网馈线自动化进行深入研究,进而做到供电质量的有效提升。本文探讨的重点内容是配电网馈线自动化的研究和设计,在梳理现阶段我国配电网馈线自动化发展状况的基础上,提出自动化技术解决方案,期望提升我国配电网馈线自动化技术的应用水平。

职业院校数字化校园建设方案的研究与设计

随着信息技术的快速发展,网络在各个领域得以广泛应用,"互联网+"的时代已经到来。由于国家大力扶持职业教育,越来越多的职业院校开始注重学校的硬件建设,在教室、实训室和实训设备方面做了大量的投入,却忽视了数字化校园的建设。近几年,国家大力提倡数字化校园建设,许多职业院校开始把数字化校园建设提上日程,但是部分学校因对数字化校园的理解出现偏差,建成的数字化校园不适合本学校的实际情况,导致二次整改,浪费了大量的人力和财力。以郑州某职业院校建设数字化校园为例,对数字化校园建设的方案进行了研究和设计,对有建设数字化校园需求的其他职业院校有一定的借鉴意义。

复合气调保鲜包装机气体混合系统的研究

研究和设计在复合气调保鲜包装机的气体混合系统中应用气动比例阀气体混合配送技术，调节不同比例的气体组合．实现连续不断地供应设定比例混合的气体．适应各种被包装物品的保鲜包装要求。

我国冬季运动项目心理技能训练的研究综述

阐述了心理技能训练的定义与效果。我国冬季运动项目心理技能训练的研究现状表现为:研究课题主要集中在体育教育和竞技体育领域;所用心理技能训练方法主要为表象训练、放松训练、生物反馈训练和目标设置训练;研究方法主要采用实验法、心理测量法和文献资料法等。针对冬季运动项目的心理技能训练研究论文数量偏少,所涉及的心理技能训练方法、研究方法和评价指标较少,研究缺乏理论导向是存在的主要问题。研究领域的拓展,心理技能训练方法的创新,研究方法、设计和评价指标的丰富以及自身理论的建立是研究的发展方向。

“多元融合生态”理念下项目化学习的研究与实践

太原市万柏林区大井峪小学在“多元融合生态”理念下初步形成了“1+1+N多元融合生态课程体系”,促使项目化学习规范化、驱动性问题高阶化、思想政治教育项目化。在实践过程中构建了项目化学习体系,明确了项目化学习要素,形成了项目化学习方略;形成了项目化学习实施原则,即真实性、目标性、自主性、协同性、支持性和产品性。通过项目化学习的实践带动了学生情感性记忆,促进学习能力的发展;对学习能力弱的学生产生了积极影响;促使学生形成大格局的心智自由;提升了教师的项目研究和设计能力;助力学校特色转型。

理解科学事业:科学教育学科实践的内涵与教学

从科学探究的本义及其不同方式的理解中,分析科学教育教与学“讲授-探究-实践”嬗变的意蘊。从实践的“认知-改造-融入”行为特性中,梳理出实践的内容、内涵及分学科教学跨学科实践的含义,提出以研究和设计为中心实施学科实践的“体验-实践-抽象”三环节的路径。

大概念深度学习视角下的中学3.0科学教育

分析大概念深度学习和21世纪能力的内涵,剖析基于科学研究和工程设计的教与学框架,提出科学教育的“体验—实践—抽象”三环节,阐述中学3.0科学教育的特征,让学生在科学与工程实践活动中掌握科学学科的核心概念,抽象形成大概念。