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工匠精神:辅导员专业发展的时代呼唤
被引量:
2
1
作者
杨志平
《广西教育学院学报》
2018年第4期113-115,共3页
工匠精神是一种求精、求新的实践品质,既可以服务于企事业员工,同样适用于学校教师。高校辅导员作为大学生的知心朋友与人生导师,责任重大。以工匠精神来引领辅导员的专业发展,将辅导员定义为研究型实践者,以促进新时期辅导员的专业化发...
工匠精神是一种求精、求新的实践品质,既可以服务于企事业员工,同样适用于学校教师。高校辅导员作为大学生的知心朋友与人生导师,责任重大。以工匠精神来引领辅导员的专业发展,将辅导员定义为研究型实践者,以促进新时期辅导员的专业化发展,提升辅导员的职业成就感与幸福感。
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关键词
工匠精神
辅导员
研究型实践者
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职称材料
题名
工匠精神:辅导员专业发展的时代呼唤
被引量:
2
1
作者
杨志平
机构
桂林师范高等专科学校
出处
《广西教育学院学报》
2018年第4期113-115,共3页
文摘
工匠精神是一种求精、求新的实践品质,既可以服务于企事业员工,同样适用于学校教师。高校辅导员作为大学生的知心朋友与人生导师,责任重大。以工匠精神来引领辅导员的专业发展,将辅导员定义为研究型实践者,以促进新时期辅导员的专业化发展,提升辅导员的职业成就感与幸福感。
关键词
工匠精神
辅导员
研究型实践者
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
工匠精神:辅导员专业发展的时代呼唤
杨志平
《广西教育学院学报》
2018
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