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系统论视野下研究型本科教学体系的构建
被引量:
2
1
作者
田珍
黄春燕
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2008年第2期80-81,共2页
研究型教学要得到全面实施,不能只停留在教学方式等个别环节微小的改动,必须构建研究型教学体系,以保证研究型教学的可持续发展。从系统论观点看,研究型本科教学体系的构成要素应包括教学目标和教学理念、培养方案和课程体系、教学条件...
研究型教学要得到全面实施,不能只停留在教学方式等个别环节微小的改动,必须构建研究型教学体系,以保证研究型教学的可持续发展。从系统论观点看,研究型本科教学体系的构成要素应包括教学目标和教学理念、培养方案和课程体系、教学条件和环境支撑、管理机构和制度创新等。在系统论的视野下,应该把握研究型本科教学体系构建的整体性、层次性和开放性,最终实现系统优化。
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关键词
系统论
研究型本科教学体系
构建
优化
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职称材料
题名
系统论视野下研究型本科教学体系的构建
被引量:
2
1
作者
田珍
黄春燕
机构
扬州大学经济学院
出处
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2008年第2期80-81,共2页
文摘
研究型教学要得到全面实施,不能只停留在教学方式等个别环节微小的改动,必须构建研究型教学体系,以保证研究型教学的可持续发展。从系统论观点看,研究型本科教学体系的构成要素应包括教学目标和教学理念、培养方案和课程体系、教学条件和环境支撑、管理机构和制度创新等。在系统论的视野下,应该把握研究型本科教学体系构建的整体性、层次性和开放性,最终实现系统优化。
关键词
系统论
研究型本科教学体系
构建
优化
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
系统论视野下研究型本科教学体系的构建
田珍
黄春燕
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2008
2
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