“研究式审计”在内部审计实践的应用策略

基于“研究式审计”在审计项目实践中的概念和特征,试述“研究式审计”在内部审计,尤其是高校内部审计实践中的必要性,及其在合同管理、领导干部经济责任、教育政策落实、科研经费管理、内部控制及廉政风险防控等方面开展的可行性。

研究式审计思路在基层行的实践

研究式审计思路有助于提升内部审计价值,拓展内部审计空间,实现内部审计目标。本文构建了"研究—协同—分享"的研究式审计模型,将其运用于金融消费者权益保护专项审计,并指出提升研究式审计效果需要坚持的原则和方向。

推进研究式审计的帕累托改进对策

研究式审计是中国特色社会主义审计理论和实践发展到一定阶段的产物,是科学审计理论指导下的新型审计方式。本文首次尝试用帕累托最优理论分析我国研究式审计的发展现状和制约因素,提出通过加强体制机制建设,疏通理论研究的信息渠道,完善理论研究激励机制等措施,平衡研究式审计理论和实践的资源分配,以期提升研究式审计的运用效果。

高校内部审计创新的关键因素分析——基于“研究式”审计视角

本文以"985工程"与"211工程"大学内部审计成果为变量进行因子分析,分离出内部审计开展的量的规模、质的大小以及取得的科研成果三个因子,计算了各大学因子得分排名。结果表明,科研成果因子得分高的大学在其他因子得分中也有较好的表现,在进一步对扩大的截面数据验证的基础上,推断出"研究式"审计对于内部组织实现组织职能、提升内部审计层次具有十分重要的作用。