高校图书馆研究支持服务体系:理论与构建——兼述北京大学图书馆的相关实践

论述了高校图书馆近年来重大战略发展方向之一——研究支持服务的定义、核心、总体框架、内容体系及支撑服务平台建设,并结合国内外高校图书馆的发展、特别是北京大学图书馆近期机构和岗位调整的案例,为高校图书馆的转型实践、深度创新和知识服务中心建设提供理论与实践两方面的参考。

研究支持视角的创新型管理人才培养

研究支持的创新型管理人才培养模式是指以高水平的创新素质和实践能力为价值诉求,通过以提升研究素质为目标的课程方案和基于研究的教学方法,在严肃、自由组织文化和科学专业管理制度的保障下,培养出具有较高研究素质的创新型管理人才。实施研究支持的创新型管理人才培养模式,应当从指导思想、课程结构、教学方法和教学管理等方面进行统筹安排,合力推行。

创新政策研究支持系统构建

针对创新政策研究中存在的问题,提出了创新政策研究支持系统的概念,并构建了其框架结构。它是为创新政策研究人员的学习、研究提供支持的资源共享互动平台,包括创新政策理论、创新政策工具、创新政策研究基础数据库、创新政策研究、技术支撑平台等主要模块。对系统的主要模块进行了详细设计,并指出了系统的特点和功能。

面向学术研究支持的高校图书馆员角色及能力探析

简述高校图书馆学术研究支持工作的现状,指出为更好地适应这一工作需要,高校图书馆员应适时调整自身的角色定位,并获取能够胜任这些角色的能力,在此基础上提出高校图书馆学术研究支持工作模式。

女性IT教育研究支持系统数据仓库的设计研究

我院关于女性IT教育的研究已经取得了一些成果,日常的教学管理在校园网上也积累了大量可用于女性IT教育研究的数据。如何利用这些信息资源为女性IT教育研究服务,也是我院重要的研究课题。本文针对女性IT教育研究支持系统需求特点,提出了3层结构化的研究支持系统的体系结构,并提出了支持系统数据仓库的设计思路和实现方法。

澳大利亚大学图书馆学术研究支持工作的实践与启示

澳大利亚的大学图书馆从研究信息存储、研究数据管理、研究信息开放获取、研究成果评估和研究人员支持五个方面开展学术研究支持工作，对我国大学图书馆开展相关工作具有重要的借鉴意义。我国大学图书馆可以从加大各大学研究支持工作的统一协调、扩展学术馆员的职责和自主性、注重学术研究影响的评估工作等方面进行探索。

哈佛商学院图书馆的研究支持服务

哈佛商学院的贝克图书馆是世界最大的和最受尊重的商业图书馆。哈佛商学院贝克图书馆被定位于研究服务体系中。研究支持服务就是指导和帮助用户查找研究所需的文献资源。贝克图书馆主要提供4种服务类型的研究支持服务:快速回答,查阅历史文献,提供研究数据资料,研究指南。

补充计量学在高校图书馆研究支持服务中的应用

开放科学环境下,基于网络和社交媒体的补充计量学指标为学术影响力评价提供了新的视角,同时也为高校图书馆的研究支持服务提出了更高要求,深入理解补充计量学的内涵、方法与作用,及时革新科研服务理念,深化服务内容,以满足科研人员的个性化需求是高校图书馆提高影响力的重要途径。通过总结国内外关于Altmertrics的研究成果,深入分析了补充计量学在图书馆研究支持服务中的应用价值,并从平台、技术、服务内容与形式等多个角度提出了嵌入Altmertrics的科研全流程参与、科研评价、科研素养培训的服务策略。

美国教师队伍多样化建设的行动理由与研究支持

全球化背景下,日趋多样的学生群体给教育带来了巨大挑战。在很多国家,推进教师队伍多样化建设被作为应对学生多样化挑战的重要举措。美国作为一个移民国家,面对日益多样的学生,自20世纪90年代就开始推进教师队伍多样化建设,其行动理由可以从对学生、学校和社会的价值三个方面加以归纳:教师队伍多样化能提升有色人种学生的学业成绩,能对有色人种学生的社会情感发展产生积极的影响;对学校,有助于缓解贫困学校的教师短缺,有助于学校建设包容性的文化;对社会,有助于促进教育公平进而实现社会正义,有助于教育质量的整体提升进而维持美国的世界强国地位。这些行动理由获得了相应的研究支持,尤其是教师多样化之于学生的价值获得了广泛的研究关注与支持。有色人种教师是社会文化的管理者和翻译者、文化回应型教师、充满种族振兴精神的重要社区成员:教师多样化问题是我们思考和推进教师队伍建设应该给予关注的一个重要方面。

日本“超级国际化大学”图书馆研究支持服务探析与启示

当前,大学图书馆面临着转型的机遇和挑战,日本大学图书馆在重新审视自身功能和作用的基础上,着力从学习、教育、研究支持等服务领域寻找突破。通过调查37所日本“超级国际化大学”图书馆的研究支持服务现状发现,这些大学图书馆开展研究支持服务的宗旨在于以资料和服务为核心要素,构建完善的资源保障体系,提供优质多样的服务,进而为研究人员创造良好的研究环境。其服务内容中既有文献支持服务、信息素养服务、咨询服务等常规服务,还有学术成果出版及公开服务、决策支持服务、数据支持服务等特色服务内容。透过这些服务内容,体现出“超级国际化大学”图书馆将研究支持服务理念融入图书馆战略规划,大力发展机构知识库,细分服务对象和服务内容,坚持开放获取以实现学术信息流通良性循环,提升馆员专业素养以打造研究支持馆员团队等特点,为我国高校图书馆在“双一流”建设背景下开展相关服务提供了启示和借鉴。

商学院的研究支持服务——以哈佛商学院为例

商学院培养创新型领导和管理人才。创新需要有持续的研究作支撑,教师要与时俱进,不断地研究新问题。为了使教师有很好的研究环境,整个商学院都应为研究服务。应学习哈佛商学院的做法,为教师研究提供全方位的服务:研究人员深入各行各业,获取第一手研究资料;图书馆员利用文献提供研究支持服务;计算机专业人员提供硬件与软件支持服务;利用人际关系网络传播教师的研究成果;另外还有调查实验服务;为教师雇佣研究助理等。

对中小学教师课题研究状况及课题研究支持系统作用的调查分析

本文对江苏省徐州市市区及各县部分教师开展课题研究的状况进行调查数据统计及分析,提出结论与思考。

新时期残障者家庭社会支持研究述评

作为社会中的弱势群体,残障者个体的需求一直被学界所关注。近年来,残障者需求的主要满足者——残障者家庭,因残障者的存在而产生的困难状况和需求越来越被提及并得到重视。本文从残障者家庭社会支持研究的特点、分类、政策建议等方面对新时期有关文献进行了梳理,发现当前针对残障者家庭社会支持的研究还存在一些亟需完善的空间。建议进一步探索系统化的符合中国国情的残障者家庭社会支持理论体系以及具有本土化特征的残障者家庭社会工作实践模式,以推动残障者事业高质量发展。

“互联网+”背景下档案资政服务的社会支持体系研究

2015年7月,国务院印发《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》,“互联网+”理念作为一项国家战略推动各行各业与互联网深度融合,利用互联网信息多元、资源共享的优势,实现传统行业的转型升级。

大学图书馆研究支持服务热点主题及发展方向研究

研究支持服务是大学图书馆支持“双一流”建设的重要组成部分,也是图书馆创新的服务保障与坚实基础。基于2022年ARWU排名前100的国外大学图书馆的战略规划报告,利用LDA主题模型挖掘提取出研究支持服务的关键主题为伙伴关系、数字转型、全生命周期、开放科学、合作、可持续发展。世界一流大学图书馆开展研究支持服务的主要方向有以下几方面:从研究支持服务提供者到研究合作者的角色转变,推动开放科学,深度嵌入全周期研究过程,聚焦升级创新性知识服务。为了能应对未来的挑战,我国大学图书馆尤需重视以下两点:立足图书馆转型,多方协同促进研究支持服务深度延伸;围绕图书馆高质量发展,拓展图书馆员专业技能。

乡村振兴下的农村集体经济发展研究--评《农村经济发展的金融支持研究》

在我国各大城市逐渐走入国际化的今天,为了减少城乡之间的经济差距,我国有关部门逐渐开始注重发展农村经济,以此避免城乡经济状况相差悬殊,因此乡村振兴这一政策随之产生。为了使乡村经济能够稳定地向前发展,有关部门决定将农村集体经济作为大力推行的经济体制,从集体利益出发,为农村发展带来新机遇。

英美大学图书馆研究支持服务及对我国高校图书馆的启示

[目的 /意义]总结英美大学图书馆在图书馆转型发展中开展的研究支持服务及其对大学高等教育提供的强有力支撑,以期为国内高校图书馆在这方面工作的开展和理论研究提供参考。[方法 /过程]采用实证研究及比较研究方法,对英美大学图书馆开展的研究支持服务进行调研,探讨英美大学图书馆研究支持服务的形式、内容、深层次内涵及发展趋势,并进行分析。[结果 /结论]研究支持服务是未来大学图书馆发展的重大战略方向之一,体现了图书馆在转型发展中的深度服务创新,彰显了图书馆价值。我国高校图书馆应借鉴国外成功经验,强化研究支持服务意识,探讨并建设研究支持集成信息服务体系,推动我国高校图书馆研究支持服务迈上新台阶。

教师“幼儿研究与支持”能力培养的循证实践探索

教师的“幼儿研究与支持”能力是其专业发展的核心,是幼儿园保育教育过程性质量提升的关键。针对当前教师开展幼儿研究与支持工作存在的问题,循证实践有助于教师将幼儿研究理论与教育支持实践进行有效链接和转化,有助于提升幼儿园的保育教育过程性质量。研究团队通过循证实践的四个步骤“识别实际问题—获取最佳证据—基于证据展开研训行动—评估与改进”,对教师的“幼儿研究与支持”能力培养进行了具体的实践探索,为激发教师专业成长的内驱力,落实“幼儿为本”理念和提升幼儿园保育教育过程性质量提供了新型教研样态。

《新时代西藏经济社会发展的金融支持研究》出版

西藏民族大学财经学院宋爽教授的学术专著《新时代西藏经济社会发展的金融支持研究》于2022年12月由西藏人民出版社出版。该书采用理论、实践和政策相结合、实地调研、文献梳理和数据分析相结合、定性分析和定量分析相结合的方法,对金融支持新时代西藏经济社会发展的情况进行深入系统的分析,并提出对策建议。