期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
研究教学型学院“两段—交叉—渗透”本科教学模式的探索与实践
被引量:
3
1
作者
王贵学
唐朝君
蒋家欢
《高等理科教育》
2011年第1期97-100,共4页
文章从瞄准新世纪生物工程专业创新型人才培养的需要出发,依据四年制工科大学生的专业能力养成惯性和课程普遍特性,将大学本科四年分为基础训练和专业训练两个阶段,并有意识地将专业训练部分的课程内容在基础训练部分通过单列课程得到...
文章从瞄准新世纪生物工程专业创新型人才培养的需要出发,依据四年制工科大学生的专业能力养成惯性和课程普遍特性,将大学本科四年分为基础训练和专业训练两个阶段,并有意识地将专业训练部分的课程内容在基础训练部分通过单列课程得到先期呈现,从而形成"两段—交叉—渗透"本科教学组织模式,对研究教学型学院创新型人才的培养提供了全面支持,并取得明显成效。
展开更多
关键词
教学
改革
专业建设
创新教育
研究教学型学院
下载PDF
职称材料
建设研究教学型学院背景下微生物学实验课程改革
被引量:
4
2
作者
严金平
刘丽
+5 位作者
夏雪山
年洪娟
罗义勇
季秀玲
李涛
陈媛
《高教学刊》
2022年第25期132-135,共4页
微生物学实验课程是生物相关理学类、工程类课程的基础,在培养生命科学相关领域的科学研究和生物工程高素质人才培养中具有举足轻重的作用。昆明理工大学微生物学课程组近几年来围绕创新型人才培养,改变分散、低效的教学内容和教学模式...
微生物学实验课程是生物相关理学类、工程类课程的基础,在培养生命科学相关领域的科学研究和生物工程高素质人才培养中具有举足轻重的作用。昆明理工大学微生物学课程组近几年来围绕创新型人才培养,改变分散、低效的教学内容和教学模式,深度整合利用科研实验室资源,对微生物学实验课的教学进行一系列的改革与探索,是微生物学实验改革的有益实践。
展开更多
关键词
研究教学型学院
微生物学
微生物学实验
课程改革
教学
模式
下载PDF
职称材料
事务部制与研究教学型学院内涵式管理
被引量:
1
3
作者
蒋红雨
《黑龙江教育(理论与实践)》
2014年第6期16-18,共3页
事务部制是企业为完成某一特定战略目标所设立的专门工作机构,是职能部门与项目团队的统一体,研究教学型学院在组织架构上类似于企业的事务部。将企业的事务部制引入对研究教学型学院组织架构的理解,将事务部制的项目式管理组织形式与...
事务部制是企业为完成某一特定战略目标所设立的专门工作机构,是职能部门与项目团队的统一体,研究教学型学院在组织架构上类似于企业的事务部。将企业的事务部制引入对研究教学型学院组织架构的理解,将事务部制的项目式管理组织形式与传统教学型学院应用的职能式管理的组织形式相结合,有利于构建研究教学型学院的矩阵式内涵管理模式,促进研究型学院的内涵式管理。
展开更多
关键词
事物部制
研究教学型学院
内涵式管理
下载PDF
职称材料
题名
研究教学型学院“两段—交叉—渗透”本科教学模式的探索与实践
被引量:
3
1
作者
王贵学
唐朝君
蒋家欢
机构
重庆大学生物工程学院
出处
《高等理科教育》
2011年第1期97-100,共4页
基金
重庆市高等教育教学改革研究重大项目(项目编号:0614013)
重庆大学教学改革项目(项目编号:0340)
文摘
文章从瞄准新世纪生物工程专业创新型人才培养的需要出发,依据四年制工科大学生的专业能力养成惯性和课程普遍特性,将大学本科四年分为基础训练和专业训练两个阶段,并有意识地将专业训练部分的课程内容在基础训练部分通过单列课程得到先期呈现,从而形成"两段—交叉—渗透"本科教学组织模式,对研究教学型学院创新型人才的培养提供了全面支持,并取得明显成效。
关键词
教学
改革
专业建设
创新教育
研究教学型学院
Keywords
educational reform
specialized construction
innovative education
research-teaching school
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
建设研究教学型学院背景下微生物学实验课程改革
被引量:
4
2
作者
严金平
刘丽
夏雪山
年洪娟
罗义勇
季秀玲
李涛
陈媛
机构
昆明理工大学生命科学与技术学院
出处
《高教学刊》
2022年第25期132-135,共4页
基金
云南省课程思政教改项目“探索微观世界、发挥思政优势、培育爱国兴滇英才”(2022011)
昆明理工大学慕课建设项目“微生物学”(202014)
+2 种基金
昆明理工大学课程思政内涵式建设重点课题“发掘微生物学课程思政资源‘宝藏’、培养家国情怀新工科创新人才”(2021KS015)
昆明理工大学课程考核改革项目“微生物学”(2017034)
昆明理工大学一流本科课程项目“微生物学”(2018016)
文摘
微生物学实验课程是生物相关理学类、工程类课程的基础,在培养生命科学相关领域的科学研究和生物工程高素质人才培养中具有举足轻重的作用。昆明理工大学微生物学课程组近几年来围绕创新型人才培养,改变分散、低效的教学内容和教学模式,深度整合利用科研实验室资源,对微生物学实验课的教学进行一系列的改革与探索,是微生物学实验改革的有益实践。
关键词
研究教学型学院
微生物学
微生物学实验
课程改革
教学
模式
Keywords
teaching and research oriented college
Microbiology
Microbiology Experiment
curriculum reform
teaching mode
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
事务部制与研究教学型学院内涵式管理
被引量:
1
3
作者
蒋红雨
机构
黑龙江大学哲学学院
出处
《黑龙江教育(理论与实践)》
2014年第6期16-18,共3页
基金
黑龙江大学新世纪教育教学改革工程项目
"‘研究教学型学院’内涵式管理机制探索"(2013C18)
黑龙江省高等教育教学改革项目"哲学专业拔尖人才培养体系的建构与实践探索"(JG2013010082)阶段性成果
文摘
事务部制是企业为完成某一特定战略目标所设立的专门工作机构,是职能部门与项目团队的统一体,研究教学型学院在组织架构上类似于企业的事务部。将企业的事务部制引入对研究教学型学院组织架构的理解,将事务部制的项目式管理组织形式与传统教学型学院应用的职能式管理的组织形式相结合,有利于构建研究教学型学院的矩阵式内涵管理模式,促进研究型学院的内涵式管理。
关键词
事物部制
研究教学型学院
内涵式管理
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
研究教学型学院“两段—交叉—渗透”本科教学模式的探索与实践
王贵学
唐朝君
蒋家欢
《高等理科教育》
2011
3
下载PDF
职称材料
2
建设研究教学型学院背景下微生物学实验课程改革
严金平
刘丽
夏雪山
年洪娟
罗义勇
季秀玲
李涛
陈媛
《高教学刊》
2022
4
下载PDF
职称材料
3
事务部制与研究教学型学院内涵式管理
蒋红雨
《黑龙江教育(理论与实践)》
2014
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部