智能时代下高中生物问题清单导向教学研究现状与对策

在当今智能时代,教育的面貌正在发生深刻的变革。高中生物教学作为培养学生科学素养和创新思维的重要环节,也面临着新的挑战和机遇。本文旨在探讨智能时代下高中生物问题清单导向教学的研究现状与对策,以期为教育者提供有效的教学指导和策略。通过对现有研究的梳理和分析,我们将探讨如何结合智能技术和生物教学实践,促进学生的全面发展和深度学习,从而应对教育领域不断变化的需求和挑战。

中国古代物理学史在初中物理教学中的教育意义及现状研究

中国古代物理学史作为中华民族传统文化的精华部分,在丰富、促进、巩固专业课程知识学习的同时还能增强学生的文化自信,对于物理学科知识的学习及学生文化素养的提升、文化自信的建立都具有较大的辅助作用与深远的导向功能.从中国古代物理学史入手,分析其在初中物理教学中的教育意义.通过归纳现行人教版初中物理教材对中国古代物理学史的覆盖度,利用问卷调查法对初中生关于中国古代物理学史的认识与学习进行调研,剖析中国古代物理学史在初中物理教学中的教育现状及其成因,以期为初中物理教学在中国古代物理学史的教育方面提供参考.

高校研究性教学现状调查及其思考

研究性教学是高校培养大学生的创新能力、实践能力、交流能力和社会适应能力的有效教学方法之一,它广泛地应用于高校各种学科和专业教育教学实践之中。随着研究性教学的深入开展,人们开始关注研究性教学的有效性问题。立足于学生的角度对高校研究性教学的有效性进行问卷调查、个别访谈,从学生对研究性学习的态度、兴趣、动机、体会及实施状况等方面对高校研究性教学的现状进行深度分析,对研究性教学的有效开展大有帮助。通过建立研究性教学评价与激励机制、创建研究性教学专业团队、构建研究性教学的支持体系、围绕课程建设构建研究性教学体系等措施可切实实现研究性教学的有效发展,提高其适用性、普遍性和可持续性。

复合型人才培养模式下的“工程力学及机械设计基础”课程教学现状研究

通过对国内50多所普通高校共近420个机械类和近机械类专业关于是否开设"机械设计基础"或"工程力学及机械设计基础"课程的调研结果分析,从教材现状特征、课程开设状况、授课对象特征和教师授课特性这四个角度总结了"工程力学及机械设计基础"课程的教学现状,并针对相应存在的问题提出了相应的应对措施。

我校《计算机网络》课程教学现状研究与建议

高职《计算机网络》课程在教学过程中存在很多的问题。如:学生学习缺乏主动性;硬件不能满足教学的需求,一些网络实验不能正常的开展,不能很好的培养学生自己动手组网和网络维护能力;教材和新技术不能很好的衔接。本文对我校《计算机网络》课程的教学现状进行了研究并提出新的建议。

河南省普通高等学校公共体育课程教学改革现状与对策研究

高等学校是为国家培养各级各类高素质人才的重要阵地,也是学生接受在校体育教育的最后阶段。对于学生增进身心健康,养成体育习惯、体育意识以及培养良好的道德情操都具有十分重要的意义。文章运用调查法、文献资料法、数理统计法等方法对河南省高校体育课程教学的现状进行研究,研究结果表明:(1)河南省各所高校对《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的精神贯彻较好,基本是以"健康第一"为指导思想,但是部分教师仍未将教学指导思想转变到健康第一,培养学生终身体育的观念上来。(2)河南省公共体育课的教学内容、组织形式、评价方式虽有很大改革,也取得了一些成效,但是仍然存在不足之处。(3)河南省大学生的课外体育活动比较活跃,但是男女差异较大,女生的活动积极性明显不及男生。且课外活动的场地相对不足、项目开展单一,与学生需求有较大差距,并且缺少教师指导也是重要影响因素之一。(4)河南省高校体育教师综合素质较高,但是离体育课改革的要求还有距离,特别是在现代教育技术的应用,以及科研、创新能力上有待提高。

职高政治教学的现状研究与可行性策略

新课改形势下,我国职业高中的教学环境、教学要求等都有了很大的变化,政治学科的教师也要在教学实践中与时俱进、多做研究。立足于政治教学的现状,结合工作实践分析了问题并提出了教学策略。

有效教学理念下初高中英语教学衔接现状研究

对初高中衔接阶段英语教学的现状进行了问卷调查,指出教师可利用学生对英语学习重要性的认可度增强学生英语学习的信心,帮助学生形成和巩固英语学习策略,同时在教学中注重培养学生的英语素养,提高初高中衔接阶段英语教学的有效性。

关于体育教学失误研究现状的分析

运用文献资料法、逻辑推理,对现有期刊、教材、专著中有关教学失误、体育教学失误的研究进行归纳分析后,认为体育教学失误方面的研究还停留在就事论事上,缺乏作为一门独立的学科所进行的系统理论研究,而且,对体育教学失误的概念、区分标准等尚无定论,其基本概念的缺失阻碍了研究的进一步深入。

印尼华文教学现状研究

2013年习近平主席访问印尼时提出了“21世纪海上丝绸之路”倡议,2014年,印尼的新任总统也提出建设“世界海洋中心”的发展战略。这两个地缘关系密切的国家同时出台了两种海洋战略,如果能够合作,实现海洋战略对接,对中国、印尼两国和人民的福祉是大有裨益的。印尼华人有语言和文化的优势,可以为中国、印尼“一带一路”倡议发挥积极的作用。对印尼华人和华文教育工作者来说,教育培养掌握华语的人才,是构建两国人心相通的文化桥梁,是推动两国交流合作的工作重点和大方向。

基于大数据环境下的教学基本状态数据对比与分析——以Y大学为例

本文基于熵值法和指数平滑法的机器学习方法,对Y大学教育教学研究现状数据进行数据挖掘。在相关教育教学研究现状的基础上,构建教育教学研究现状指标体系,利用相关数据对6所新疆高校的教育教学研究现状做出综合评价以及对Y大学近7年的发展做出综合评价和趋势分析,最后提出Y大学教育教学研究现状转型发展的政策建议。

基于核心素养的化学实验教学现状研究

随着时代的不断进步,教育事业的发展,科学的核心素养越来越重要,因此,提高学生学习科学的核心素养就更加的迫在眉睫。化学是很多学生的障碍,目前的化学学习,都基本上是处在理论层次上,有很多的科学技能无法透过理论知识去理解。化学这一门学科主要应从科学实验这方面去培养学生,这样能够更好地锻炼学生的动手能力和对课本理论知识的理解能力。因此,需要通过科学实验来提高学生的科学素养。

初中地理教学中有关有声课堂的创设与教学现状的研究

建设高效课堂,教师发挥主导作用。在地理课堂教学中,我们如何调动学生学习的积极性和创造性,使学生能够有机融入到"学生为主体、教师主导"的生态课堂中去,笔者认为通过阅读、音乐等声音来调动学生情绪,通过表扬和鼓励刺激学生思维,能使我们的学生乐学地理,我们的课堂教学,会起到意想不到的效果。

核心素养视域下的初中英语阅读教学现状研究

在核心素养视域下,初中英语老师应该认真分析阅读教学现状,并积极探索高效可行的教学策略,从而提高英语阅读课堂教学效率。

探索军队研究生英语教学新发展

针对目前研究生英语教学中存在的诸多问题,阐述了更新教学理念改革研究生英语教学,从而培养出适应时代和军队建设需求的创新型人才的必要性,并提出了具体的改革思路。

提高农村小学英语教学效能的策略研究

随着新课改的深入与发展,我国对于农村小学教育越来越重视, 小学英语教学在小学教育当中占据了重要地位, 并且随着国际化的深入, 英语已经成为一门国际语言, 因此提高农村小学英语教学效能已经成为当前一个重要任务, 但是当前的农村小学英语教学效能普遍较低, 教师在教学的过程中遇到许多问题, 这些问题的存在严重阻碍了小学英语教学效能的提高, 下面就针对提高农村小学英语教学效能过程中到问题和策略进行深入探讨.

浅析技工院校市场营销英语的教学现状

随着世界的国际化格局，各行各业都面临新的挑战，市场竞争加剧，社会用人单位对人才的需求也发生了变化，企业非常欢迎能运用英语交流的专业技术人才，这也为技工院校培养目标提出了新的要求。技工学校根据市场需求，制定培养目标，调整专业设置，增加了专业英语课程。本文将市场营销英语的教学作为研究对象，分析目前技工院校在该课程教学上存在的问题并提出建议。

新形势下高职院校市场营销专业教学创新研究

高等职业教育具有高等教育和职业教育双重属性,以培养生产、建设、服务、管理第一线的高端技能型专门人才为主要任务。在新形势下,高职市场营销专业教学任务是要培养行业需要的会市场、懂营销、能管理的高素质人才。就目前而言,高职市场营销教学过程中还存在很多问题,作为教育工作者要与时俱进,不断创新教材、加强校企合作、明确人才培养方向等,力争为社会培养一批受欢迎的高技能人才。