大学文科方法类课程教学的几点思考——以《传播学研究方法》为例

在素质教育方针下，不少高校在本科教育阶段就开设了文科研究方法类课程。此类课程与文科理论性课程相比重实践。与工科方法类课程相比又有思辨特征，因而显得独具特色。对这类课程的教学，有三点需要注意：一是加大实践力度：二是强调重点和原典：三是培养兴趣和思维能力。

基于快速成型技术的警用小型电子产品工业设计方法研究

本文介绍了一种基于快速成型技术的警用小型电子产品的工业设计方法。与传统设计方法相比较,该方法在创新设计理念、缩短产品研制周期、保证产品质量等方面都有了重大突破。同时,本文以电子护照读写机具设计为例,详细阐述了应用这种方法进行警用小型电子产品设计的方法和流程,并将该方法与传统设计方法进行了详细的分析和比较。