简论我国教育研究现代化的基本特征与主要任务

教育研究现代化是教育现代化进程中发展中国家赶超发达国家的关键 ,是我国教育现代化的“支点”。教育研究现代化具有科学化、信息化、应用化和国际化等基本特征。我国教育研究现代化的主要任务 ,应包括研究观念首先现代化、研究内容逐渐宽深化。

教育学视域下之教育现代化和教育研究现代化动态关系

作为现代化命题的教育和教育研究,均有较为完整的结构体系。在教育学的视域下,探讨两者的动态发展关系已涉及到彼此的各个层面。概言之,这种相互影响、相互作用的动态关系可从两方面进行阐述:教育现代化是教育研究现代化的支撑;教育研究现代化是教育现代化的生长点。正是这种相互间的动态关系推动着二者现代化的进程。

教育现代化和教育研究现代化的动态关系:竞争与协同——以系统科学为视角

随着学科综合与分化趋势的进一步发展,以系统科学为视角来阐释教育现代化和教育研究现代化的动态关系,能展现一种较有新意的学科理论视野。为此,笔者围绕两者动态关系的核心——"竞争与协同"——从以下四个方面进行了论述。1.教育现代化对教育研究现代化的规定性;2.教育现代化的中心——教育研究现代化;3.矛盾是教育现代化和教育研究现代化的动力;4.教育现代化和教育研究现代化的协同发展。

从“过程”视角试析“教育研究现代化”

本文从“过程”视角提出,“教育研究现代化”是随着社会的变革发展,教育研究的现代性不断增加的运动过程;进而剖析了教育研究现代性的主要“成分”,认为价值取向的多元化和研究视野的国际化、决策制度的知识化和管理制度的人性化、研究范式的科学化和研究手段的信息化,分别是“教育研究现代性”观念层面、制度层面和物质层面的基本趋势或走向。

研究现代儒学的创新之作——评《现代儒学重构研究》

如何与中华民族传统美德相承接,是建立社会主义思想道德体系的重要议题。儒学作为中华传统伦理文化的重要组成部分,对当今中国的伦理学研究和道德建设无疑具有重要的借鉴意义。基于这种理念,南京大学杨明博士的近著《现代儒学重构研究》(南京大学出版社2002年版),以“现代儒学”为题,以“重构”为切入点,重点研究了晚清以来随着中国近代社会结构的急剧转型、西学的逐步东渐,儒学如何应对挑战、自我变革的思想历程。全书逻辑清晰,结构谨严,

古代文论研究现代性的发生

20世纪20年代末至40年代,陈钟凡,郭绍虞、罗根泽、方孝岳、朱东润、傅庚生、朱维之等人都撰写了各自的中国文学批评史著作或中国文艺思想史著作,这些经典文学批评史著作的问世,使中国文学批评史学科得以建立。而批评史学科的建立,不仅仅是因为开创性著作的问世,更主要的是因为这些著作已经有了自觉的批评史学科观念、现代文学观念、批评史观和现代科学研究方法。这也正是中国文学批评史学科作为现代科学的一门得以确立的根本。

开启现代文学研究现代性的大师——王瑶先生致《社会科学战线》田敬宝先生六封信札

在现代文学研究大师中,王瑶先生＂在中古文学研究、鲁迅研究中取得开拓性成就,成为现代文学学科奠基者之一＂,＂现代文学学术界一致公认他是‘一代宗师’＂。

中药研究现代化思路浅析

中药是一个复合系统。系统论中的整体性原理强调系统和要素的原则性差别。目前中药研究多偏重从还原分析角度研究其要素质，但以此尚不能全面把握中药整体特性，还应该把它作为一个整体，相对于强调整体性的中医人体模型，用系统方法研究中药作用。

“中国近现代史基本问题研究”学科重视党史文献的必要性分析

党史文献是中国共产党诞生以后所产生的与党的历史有关的文献,是研究与中国共产党相关历史最基本、最权威的资料。从中国近现代史基本问题研究的学科定位、研究对象和培养目标来看,研读党史文献对该学科研究生培养十分必要。然而,通过调查可发现,由于生源复杂等原因,该学科研究生的党史文献基础非常薄弱,制约了教学质量的提高和人才培养目标的实现。因此需要从课程设置、教学实践和课程考核等方面着手,加强研究生党史文献的学习和研究。

中药煮散的历史渊源、应用特点及现代化研究进展

中药煮散历史悠久,具有良好的临床疗效,且溶出速度快,药材利用度高,可节省药材资源、降低医疗成本。如今我国优质野生中药材资源日益匮乏,造成中药材市场供需失衡,中药煮散具有不容忽视的研究与开发价值。本文通过综述中药煮散的历史渊源,与传统剂型对比分析煮散的应用特点,阐述煮散基于质量控制、药效学研究和临床研究的现代化研究概况,探讨了煮散现代化发展中存在的问题,为传承与发展中药煮散、缓解中药资源紧张提供路径和参考依据。

方剂有毒药物配伍“增效减毒”的现代研究进展

方剂配伍包含了君臣佐使配伍、七情配伍、药性配伍(四气五味、升降浮沉、性味归经)。古代将一切治疗疾病的药物统称为毒药,按不良反应大小来分;现代则是以对人体不良影响为不良反应。增效即是相须相使,减毒即是相畏相杀。现回顾近年来相关文献,从方剂有毒药物配伍增效减毒内涵、规律和现代科技增效减毒新工艺为3个方面,重点从方剂有毒药物配伍增效减毒规律所包括的君臣佐使法,拆方法,药味、药量变化法,合方法,补脾护胃、顾护中气法、性效相制相成法等探讨方剂有毒药物配伍“增效减毒”的现代研究进展。

蒙药药性理论的现代研究概况

通过查阅文献资料法对蒙药药性理论研究进行归纳总结。蒙药具备独有的民族特色和研究体系并且对传统医药和中国医药有着重大贡献。用现代自然科学方法研究传统医药学已经成为当今医药学研究的热点领域。可以把传统医药学和现代科学方法相互结合,力求为研究蒙药提供理论指导。

传统蒙医药理论现代研究概况

随着科学技术的进步,大环境质量的提高,传统医学的发展更加全面。蒙医药(蒙古族医药)作为传统医药大家庭的一分子,具有潜在的研究意义和价值。现今人们对蒙医药、中医药、藏医药(藏族医药)等感到好奇,广泛觉得裹着神秘面纱,其实不然,蒙医药作为我国医药学重要组成部分,保持鲜明特色及优势的同时,具有科学化、现代化的研究价值。蒙医药是在独具特色理论体系下的医药,本质就是治病救人。蒙医药是我国蒙古族人民经过长期艰苦生活和生产实践传承而来的,我们有义务、有责任将民族文化瑰宝研习、沉淀、积累、传承、发展。现阶段,国内外科学技术日新月异,为人们的衣食住行提供了保障的同时促进了社会生产力发展,提高了人类劳动能力,带动了社会经济,也为人类医学提供技术支持,且国家政策大力支持民族特色发展。由此可见,要实现蒙医药的长远发展,专业人员必须加强对蒙医药的创新,将其传统医药学本质精髓与现代科学技术相结合,进而规划蒙医药发展的宏伟蓝图。本文采用中国知网期刊或数据库等收集整理资料,论述传统蒙医药的现代研究概况,为广大蒙医药研究者提供文献资料。

恶性肿瘤并发口腔溃疡现代研究进展

口腔溃疡是抗肿瘤治疗过程中常见不良反应之一,主要表现为不同程度的口腔局部炎症、口腔疼痛、吞咽困难、口干、味觉障碍、继发感染等,且容易反复发作,给患者生活造成了极大的困扰。出现这种并发症,主要由于放射线或者抗肿瘤药物杀死肿瘤细胞的同时损伤了口腔黏膜上皮细胞,导致组织萎缩和溃疡;或者间接影响患者免疫系统,导致机体抵抗力下降,细菌在粘膜破损处入侵所致。虽然针对口腔溃疡已经制定和发布了多部防治及护理相关指南,但临床过程中尚未引起足够的重视,缺乏积极、有效的预防措施,以及尚无针对肿瘤相关性口腔溃疡的特效药物,严重者甚至无法耐受痛苦而影响抗肿瘤治疗的顺利进行。本文综述恶性肿瘤并发口腔溃疡研究进展,为临床诊疗及进一步研究提供参考。

中国共产党领导中国式现代化研究的理论基础与切入点

中国现代化的道路是一条独特的历史进程。这一进程的独特性,不仅源于中国悠久的历史和文化背景,也源于中国共产党的领导和中国特色社会主义的发展路径。其研究的理论基础一直是学术界十分关注的议题。同时,如何从这些理论出发寻找合适的研究视角和切入点以及这一议题所涉及的研究方法,如历史分析法、案例分析法、比较分析法、过程追踪法、量化方法、质性方法等,都是至关重要的。这些方法不仅帮助学者深入理解中国现代化进程的多维度特点,还有助于揭示其背后的社会、政治和经济动因。通过这些研究,可以更全面地认识中国式现代化的发展道路。

《现代农业研究》首次被《日本科学技术振兴机构数据库(JST)》收录

据《日本科学技术振兴机构数据库(JST)》最新公布名单显示,《现代农业研究》被列为收录检索源期刊,这是本刊首次被国外数据库收录。

班级育人:实现班主任教育研究现代化的向度探寻

在全球化背景下,能否培养出全面发展、有能力解决复杂问题的创新型人才将直接影响一个国家的核心竞争力。国务院印发的《中国教育现代化2035》为我国迈入教育强国行列作出了明确的规划部署,而发展中国式教育现代化是实现这一宏伟蓝图的重要途径,但这一领域并没有现成的模式可供借鉴,因此我们需要有足够的前瞻性和回顾性来探究适合中国的教育理念、教育方法等,从而更好地应对走向现代化进程中可能出现的问题。

现代诗歌研究课程与廊坊市初语教学衔接研究

通过对廊坊市初中语文新诗教学情况进行调研,发现当下廊坊市初中语文新诗教学与高校教学存脱节现象。究其原因,大致可归为应试教育体制、教师思想观念、大众文化影响等方面。为了改变这种局面,实现廊坊师范学院“现代诗歌研究”课程与廊坊市初中语文教学的有效衔接,廊坊师范学院与廊坊市初中要进行密切合作使廊坊市的初中语文新诗教育真正成为一种审美教育。

方法、内容与视野——史学研究视域中的《中国现代马克思主义研究编年史》

俞樟华主编的《中国现代马克思主义研究编年史》(上、下)全面展现了1917—1949年间马克思主义在中国传播、研究的历史。就方法而言,该著作采用编年史的研究方法,以时间为序进行史料的编纂与整理。就内容而言,该著作梳理了33年间马克思主义在中国传播和研究的历史史实,所采用的文献类型多元而丰富。就视野而言,该著作视野宏阔,兼收并蓄,关注到以往研究中被相对忽视的方面。作为马克思主义中国化研究领域难得的编年史著作,该著作具有溯本清源之义,对于马克思主义中国化、马克思主义发展史领域研究必有助力作用。