短期国内外联合培养项目对研究生能力提升的影响因素分析

以北京地区参与短期国内外联合培养的博士研究生为研究对象,运用多元回归法通过自编量表和问卷开展实证研究。研究结果表明:出国动机对国际学术交流能力影响较大;导师支持对语言能力、科研能力、国际学术交流能力影响较大;条件保障对文化理解能力影响较大;考核评价对国际学术交流能力影响较大。

北京市国内外联合培养研究生的现状、问题和对策

通过对北京市12个国内外联合研究生培养基地的问卷分析,结合实地调研,归纳总结了北京市国内外联合培养研究生的成就、经验、问题和原因,并提出了相应的对策和建议。

“国内外联合培养”在神经外科临床型研究生中的实施

为适应神经外科研究生培养遇到的新挑战,将"国内外联合培养"应用于研究生培养。本文介绍了"国内外联合培养"的实施模式,因材施教,提高了研究生的专业能力,开阔其国际视野,是医学生创新人才培养的新模式,值得进一步交流应用。