科技创新导向下的研究生“三型”党支部建设途径探索

面对当前号召"大众创业、万众创新"助力全面深化改革的形势,高校研究生人数规模日益增大,党员比例较高的研究生群体开展科技创新导向下的"学习型、服务型、创新型"党支部建设,既符合当前社会发展的需要,贴近研究生的实际需求,也是高校培养人才和践行社会职能的重要任务。通过加强科技创新榜样作用,建设科创交流平台,提升科创服务意识等途径,可以有效开展研究生"三型"党支部的建设,并制定相应的组织机构,加强思想引导,建立完善的考核体系,促进科技创新导向下的研究生党支部科学化、合理化、规范化发展,助力学生的成长成才。

PDCA循环理论下高校“三型”基层党支部建设研究

中国共产党历来高度重视高校党建工作,高校基层党组织是党在高校全部工作的基础,对于高校贯彻落实新时代党的建设总要求,全面落实立德树人根本任务具有重要作用。近年来,随着高校党建工作的深入推进,基层党支部建设日益成为党建工作的重要组成部分。在此背景下,立足基层党支部建设路径这一研究主题,借鉴PDCA循环理论,从计划(P)-执行(D)-检查(C)-处理(A)四个阶段,围绕基层党支部建设要求,探讨高校“学习型、服务型、创新型”基层党支部建设的有效路径,以提高基层党支部的凝聚力和战斗力,为高校党建工作提供有力支撑。

研究生纵向党支部建设与“导学思政”融合模式研究

为更好地加强研究生教育管理,提升研究生党建工作水平,促进研究生思政质量提升,本文分析了研究生纵向党支部建设的必要性以及导学思政的重要性,并以西安理工大学自动化与信息工程学院为试点,开展了社团、名师、学科和年级纵向党支部建设,辩证梳理了研究生纵向党支部建设与“导学思政”融合在三全育人体系建设、学术党建特色优势、科创人才培养路径以及和谐平等导学文化构建等四个方面的作用发挥,构建了“党建+学术”新模式新思路,具有很好的可推广性,成效显著。

高校“三型”学生党支部创建路径研究

建设学习型、服务型、创新型基层党组织的内在要求与高校“立德树人”的育人目标、青年“以真才实学服务人民、以创新创造贡献国家”的自我价值相契合,“学习、服务、创新”不仅是党支部建设的具体指向,亦是青年学生练就过硬本领的必然要求。高校应在精准把握党建工作特点以及学生党员主体特性的基础上,以双向要求为指引,把“三型”学生党组织建设贯穿人才培养的全过程,以支部建设和队伍建设为工作抓手,通过完善体系建构、优化制度保障、增加导师助力、推进协同共建,提高“三型”学生党支部创建的实效性。

“三全育人”视域下高校研究生党支部育人体系构建探究

研究生党支部是高校培养时代新人的重要阵地和有力抓手。构建高校研究生党支部“十大育人”体系,每一个子体系都有其鲜明的育人作用,充分挖掘与联动十个子体系的育人要素和实践途径,促进研究生党支部工作填补育人主体的“空位”、补充育人时间的“空档”、清除育人空间的“死角”,助推高校研究生党员教育管理“三全育人”格局的建构,增强研究生党员教育管理工作的规范性与科学性。

功能型党支部在凝聚“三全育人”合力方面的路径探索——以研究生会为例

功能型党支部在强化党的建设、优化现有党组织资源上具有重要意义。本文通过对功能型党支部内涵的整理研究,以研究生会为切入点,深度剖析当前高校“三全育人”工作中的弱项和短板,提出了高校功能型党支部和“三全育人”工作深度融合的有效形式和途径,为破解高校党建工作在凝聚“三全育人”工作合力过程中的瓶颈问题提供新的借鉴路径。

硕士研究生党支部委员会“三推直选”的探索与思考

三推直选研究生党支部委员会是新形势下高校探索扩大党内基层民主多种实现形式的创新实践,对加强和改进研究生党支部建设以及培养和提升研究生民主素养具有重要意义。作为党内选举制度的一种新探索,需要用科学严密的程序设计彰显民主价值,用规范有序的组织领导保证选举顺利,更需要进一步进行制度完善和机制优化。

新时代高职院校“三型”党支部建设的现实路径研究--基于“学习强国”平台

基于互联网发展的趋势,为确保习近平新时代中国特色社会主义思想在高职院校党建工作中落地生根,从高职院校党建工作的关键点出发,提出了利用“学习强国”APP建设“三型”党支部的时代意义。分析了平台运行初期高职院校党支部利用“学习强国”APP推动党建工作的薄弱环节和现存问题,并从树立终生学习理念、畅通建言献策的渠道、创新开展工作3个方面提出了高校主动依托“学习强国”APP建设“三型”党支部的现实路径。

研究生师生党支部共建探索——“三全育人”视域下的研究生兼职辅导员临时党支部与学生党支部共建的作用

为贯彻落实党的十九大精神,华东理工大学化工学院作为教育部公示首批“三全育人”综合改革试点单位,成立了以年轻教师为主的研究生兼职辅导员临时党支部,并与研究生班级支部实施共建。这是一个育人工作的新举措,对于在新形势下贯彻协同创新理论的指导思想,全面落实“三全育人”即全员育人、全程育人、全方位育人的教育理念,使研究生党建工作上一个新台阶,培养更多的高学历人才是十分有益的。如何将此项工作做到理论与实践完美结合,以进一步提高研究生党员的质量,值得深入研究和探讨。

高校基层“三型”学生党支部建设研究

"学习型、服务型、创新型"党组织建设是全面提高党建科学化水平的重要保障,其与正在党内开展的"两学一做"学习教育存在高度的内在契合。笔者以此为契机,针对高校学生党员群体开展如何推进高校基层"三型"学生党支部建设的研究具有一定现实意义。在对"三型"党支部建设内涵加以阐述的基础上,分析目前学生党支部建设中存在的问题,并针对性地提出四点思考,以期为高校基层"三型"学生党支部建设提供有益的努力方向。

以“三型”建设促“三力”聚合,新时代高校学生党支部建设研究与实践

积极响应推进高校党建严起来、实起来、强起来的工作要求,对高校基层党组织建设面临的新情况、存在的问题进行了探讨思考,提出加强高校三型基层党组织规范化建设实践路径与发展建议。在建设中深入贯彻党的十九大精神,致力于提升高校基层党建工作质量,聚合“三力”,着力打造更具研学创新力、核心凝聚力、执行发展力的学习型、服务型、创新型的“三力三型”支部。

基于“三全育人”视域下高校研究生党支部建设的实践探索

2017年《关于加强和改进三全育人视域下高校思想政治工作的意见》中明确指出“三全育人”体系下高校应遵循全员、全过程、全方位的原则深度开展育人工作。随着近年研究生群体的不断壮大,对国家、社会发展有着重大意义,尤其是研究生党员群体应该饱有更加坚定的理想信念。结合当下高等学校研究生党支部队伍建设存在的突出问题,党支部的制度,队伍建设等各方面已经不能满足新时代发展的育人需求。本文从“三全育人”的角度出发,对研究生党支部建设提出新构想,通过完善支部建设机制,加强队伍管理,优化组织设置等方式构建全员、全过程、全方位思政育人模式,使研究生党支部工作体系立体而完整,从而焕发组织活力,提升育人质量。

论高校“学创”型研究生党支部建设

研究生党支部建设是高校基层党建工作的重要任务之一,扎实做好新时期研究生党建工作模式的创新和实践,是高校研究生党建工作面临的实际。本文通过结合研究生党员的实际特点,提出建设"学创"型研究生党支部,让党建文化更好地渗入到学生党员中去,充分发挥研究生党员的先进性。

“固定党日+‘三型’党支部”建设的融合研究——基于G地区高校的调查分析

我们党历史上首次提出了建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党的要求始于十八大.这是一个与时俱进,常说常新的重要命题.高校肩负着人才培养的重要使命,其发展前景离不开党的科学领导和基层党组织建设."三型"党支部建设有助于充分发挥高校基层党组织的战斗堡垒和党员先锋模范作用,实现把基层党支部建设成为教育党员的学校,团结师生的核心,攻坚克难的堡垒目标.因此,高校理应将"三型"党支部建设作为党建工作中的重要一环,并当做一项极具战略意义的系统工程来研究,以"固定党日+"为载体,寻求与"三型"党支部建设的有效融合,打通"三型"政党建设最后一公里,确保"三型"党支部建设制度化、规范化、常态化、长效化.

民办高校学习型、服务型、创新型党组织建设实践研究——以北京理工大学珠海学院信息学院第三学生党支部为例

十九大报告指出,“明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党是领导党。党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。”新的历史时期正是因为有了中国共产党的领导,才有新时代中国特色社会主义事业取得的伟大成就。因而,在新时代大背景下,民办高校继往开来,与时俱进,建设新型而有信仰、鲜明而有活力的党组织,既是全面从严治党的客观要求,又是推动民办高校基层党组织引领新青年蓬勃发展的动力源泉。民办高校党组织在利用自身灵活的资源和多维的优势,在开展相关党建工作时,要坚持走正步,行正轨,创正途。把握好历史上前所未有的黄金时期,走出民办高校党组织建设的康庄大道。

“三型”党组织建设视角下东莞高校党支部工作品牌化建设实证研究

作为高校基层党建创新发展的一项重要内容,品牌化建设是新时代开展党建工作的必然要求。结合“学习型、服务型、创新型”党组织建设开展,找准品牌创建的切入点,因地制宜地推进基层党建品牌创建工作,形成一批特色鲜明、认同感高、辐射效应强的品牌活动,极大地丰富党建品牌化建设的理论和实践。文章通过以东莞理工学院城市学院外语系党支部为研究对象,探索出高校党支部工作品牌化建设的路径。

高校教工“三型”党支部带团支部创新实践研究——基于“活力提升工程”视角

加强学习型、服务型、创新型党组织建设是党的十八大对党建工作作出的战略部署。文章从五邑大学某教工"三型"党支部指导团支部"活力提升工程"实践出发,探索建设有思想、有活力、有制度的团支部的路径。

高校“三型”学生党支部建设研究——以G省9所高校学生党支部为例

建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党的论断为基层党组织的建设指明了方向。文章通过访谈G省9个已被命名为“三型”学生党支部的书记,了解其党支部组织架构,分析目前高校“三型”党支部建设取得的进展及存在的问题,然后有针对性地提出建设学习型、服务型、创新型支部的措施。

依托师生联合党支部加强高校“三型”党组织建设工作模式探讨

党的基层组织是党执政的组织基础,党的十八大报告提出建设"学习型、服务型、创新型的马克思主义政党",首次把"三型"作为马克思主义执政党的重要特征,上升到党的"三位一体"建设的战略目标,对高校党组织建设提出了新的目标和要求。师生联合党支部建设模式将大学三大功能与党组织"三型"建设结合在一起,使教师党员和学生党员充分发挥在学习、服务、创新方面的优势作用,推进高校"三型"党组织建设的有机统一。

“三全育人”视角下研究生党支部建设探究

研究生党支部是高校基层党支部的重要组成部分,在高校党建工作中发挥着重要作用,属于关键的一个环节,是当前研究生思想政治教育的一个重要抓手,研究好研究生党支部建设的这一命题,不仅关乎高校思想政治教育的水平,还在于怎样培养出又红又专的人才。本文对研究生党支部建设过程中的党建引领、学习机制、“三会一课”制度的落实等方面进行了梳理与思考,总结出效果明显的举措。并从三全育人的角度寻求技术手段、科研实践与价值追求三个方面为接下来的研究生党支部建设提供了方向。