中国研究生培养规模对专利授权量的影响分析——基于中国23个省份的面板数据研究

基于2006-2017年中国23个省份的面板数据,本文对研究生教育规模与专利授权量之间的关系进行验证。结果发现,地区经济发展水平与科学技术支出对专利授权数量有着正向影响,且地区经济发展水平对专利授权数量的边际影响高于科学技术支出;研究生教育规模的扩大对专利授权数量的增加有显著的正向影响;硕士研究生教育规模的扩大能够有效提高专利授权数量,但是博士研究生教育规模的扩大对其并无显著影响。

提升小规模医学研究生培养机构招生工作质量的实践与思考

提升研究生招生工作质量是保证研究生培养质量的关键。小规模研究生培养机构在招生过程中容易出现生源数量不足、质量偏低、流程不规范等问题。本文以医学类科研机构为例,从研究生招生工作中对导师的量化管理、招生指标的差额分配、招生宣传途径、以及复试流程的优化等方面进行了改革与实践,有效地提升了招生工作质量,同时对未来的发展方向进行了思考,可以为小规模研究生培养机构的招生工作改革提供借鉴。

一流研究型大学应培养多少研究生——基于中美数据的比较研究

研究生规模是各研究型大学研究生教育发展战略的重要组成部分。世界排名前500名的中美一流研究型大学的比较显示,我国一流研究型大学研究生培养总体规模偏大,生师比偏高,但博士生培养规模偏小。师资和研发经费是影响大学研究生规模的关键资源。相对于美国一流研究型大学,我国大学在两种资源的支持力度上均有较大改进空间。我国大学需要找准自身研究生培养的世界方位,科学确定培养规模。