研究生学位信息管理系统研究与设计

从研究生学位信息管理工作的实际出发,系统阐述了研究生学位信息管理系统的设计原则,分析了其结构和功能,并提出了在研究生学位信息管理工作中运用该系统的优势。

应用型高校电子信息专业学位硕士研究生数字化能力培养:问题与对策

发展新质生产力需要提升现场工程师数字化能力。作为数字化工程师的主要来源,电子信息专业硕士研究生数字化能力提升至关重要。当前,应用型高校电子信息专业学位硕士研究生培养在学生生源质量、人才培养、师资力量、办学条件等方面存在诸多问题。电子信息专业硕士研究生数字化能力培养应当明确数字化能力培养的定位,构建面向产业数字化的数据和案例库,建立专业学位硕士研究生产教深度融合数字化培养模式和数字化教学质量评价机制,系统设计电子信息专业学位硕士研究生数字化能力培养模式才能有效助力产业“智改数转网联”。应用型高校电子信息专业学位硕士研究生数字化能力培养的探讨可以为该专业学位硕士研究生和其他工科硕士研究生培养提供新的思路。

地球信息技术专业学位研究生实践能力培养研究

提高和加强专业学位研究生实践能力,一直是研究生教育改革中十分艰巨的任务。以学校地球科学办学特色和优势为背景,面向自然资源等行业需求,本文探讨了地球信息技术专业学位研究生实践能力培养的重要性与必要性,重点指出在该专业学位研究生的实践能力培养的过程中,学校及导师应如何对学生的实践能力进行培养。

信息类专业学位研究生创新能力培养的探索与实践

文章以南京工业大学计算机科学与技术学院为例,从信息类专业学位研究生创新能力培养的角度,紧密围绕产学研用结合的特色优势,通过修订人才培养方案,科教结合、产学结合,形成了具有特色的培养体系,以突出实践、激发创新思维,来提高研究生的创新能力。

研究生学位管理信息系统在提高学位管理工作效率中的应用研究

我国对于高学历人才的需求量逐年增加,使得我国的研究生的招生规模逐步得到扩大,短时间内,研究生数量快速增长,为研究生管理工作带来了巨大的压力,导致原本的管理方式无法适应研究生数量快速增长的工作需求,研究生学位管理信息系统的建立很好的缓解了研究生管理工作的压力。本文在深入分析研究生学位管理信息系统在学位管理作用的基础上,对其未来发展进行了展望,以期为研究生学位管理信息系统进一步发展提供一定参考。