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我国研究生教育的本质特征研究
被引量:
4
1
作者
刘良娟
宋燕
张绍华
《科教导刊(电子版)》
2014年第12期8-8,共1页
研究生教育是以研究为主要特征的高层次的专业教育,其教育目的是培养精英人才,提升学科专业水平。当前,我国正在进行的各项研究生教育改革,其成功的关键就在于是否能够把握研究生教育的本质特征。本文认真探究了研究生教育的四个本...
研究生教育是以研究为主要特征的高层次的专业教育,其教育目的是培养精英人才,提升学科专业水平。当前,我国正在进行的各项研究生教育改革,其成功的关键就在于是否能够把握研究生教育的本质特征。本文认真探究了研究生教育的四个本质特征,从而为我国研究生教育发展改革提供了重要的理论研究基础。
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关键词
研究生
教育
研究生教育本质特征
下载PDF
职称材料
题名
我国研究生教育的本质特征研究
被引量:
4
1
作者
刘良娟
宋燕
张绍华
机构
重庆通信学院基础部外语教研室
出处
《科教导刊(电子版)》
2014年第12期8-8,共1页
文摘
研究生教育是以研究为主要特征的高层次的专业教育,其教育目的是培养精英人才,提升学科专业水平。当前,我国正在进行的各项研究生教育改革,其成功的关键就在于是否能够把握研究生教育的本质特征。本文认真探究了研究生教育的四个本质特征,从而为我国研究生教育发展改革提供了重要的理论研究基础。
关键词
研究生
教育
研究生教育本质特征
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
我国研究生教育的本质特征研究
刘良娟
宋燕
张绍华
《科教导刊(电子版)》
2014
4
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