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“翻转课堂”、“反慕课”影响下的研究生文检课改革探索与实践
被引量:
39
1
作者
李燕
陈文
刘京诚
《大学图书馆学报》
CSSCI
北大核心
2015年第4期97-102,共6页
为加强对研究生创新意识和创新能力的培养,图书馆教学团队在研究生文检课的教学改革中借鉴了"翻转课堂"的先进理念,尝试"反慕课"一小规模限制性在线课程形式,构建了以固定班级授课和研讨式开放性讲座相结合,实体课...
为加强对研究生创新意识和创新能力的培养,图书馆教学团队在研究生文检课的教学改革中借鉴了"翻转课堂"的先进理念,尝试"反慕课"一小规模限制性在线课程形式,构建了以固定班级授课和研讨式开放性讲座相结合,实体课与网络在线课相结合的混合式教学模式。该教学模式既保证了研究生系统掌握基础理论知识,又能够激发研究生的科研热情,培养研究生的创新思维,同时也有利于教学团队根据信息需求的变化而不断更新教学内容,紧跟前沿知识。
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关键词
研究生文检课
教学改革
翻转
课
堂
反慕
课
小规模限制性在线
课
程
混合式教学模式
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职称材料
题名
“翻转课堂”、“反慕课”影响下的研究生文检课改革探索与实践
被引量:
39
1
作者
李燕
陈文
刘京诚
机构
重庆大学图书馆
重庆大学研究生院
出处
《大学图书馆学报》
CSSCI
北大核心
2015年第4期97-102,共6页
基金
重庆市研究生教育教学改革研究重点项目"‘翻转课堂'和‘慕课'影响下的研究生文献检索课教学模式创新研究"(编号:YJG142011)的研究成果之一
文摘
为加强对研究生创新意识和创新能力的培养,图书馆教学团队在研究生文检课的教学改革中借鉴了"翻转课堂"的先进理念,尝试"反慕课"一小规模限制性在线课程形式,构建了以固定班级授课和研讨式开放性讲座相结合,实体课与网络在线课相结合的混合式教学模式。该教学模式既保证了研究生系统掌握基础理论知识,又能够激发研究生的科研热情,培养研究生的创新思维,同时也有利于教学团队根据信息需求的变化而不断更新教学内容,紧跟前沿知识。
关键词
研究生文检课
教学改革
翻转
课
堂
反慕
课
小规模限制性在线
课
程
混合式教学模式
Keywords
Literature Retrieval Course for Postgraduate
Teaching Reform
Flipped Classroom
Anti- MOOC
Small Private Online Course
Blending Teaching Mode
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
“翻转课堂”、“反慕课”影响下的研究生文检课改革探索与实践
李燕
陈文
刘京诚
《大学图书馆学报》
CSSCI
北大核心
2015
39
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