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基于研究生科研助理培养模式和高水平学科建设的大学生科技协同创新研究
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作者 耿晨光 王海波 +5 位作者 张芳 徐钰君 谢波 周璐 段金廒 吴启南 《药学教育》 2016年第5期45-47,共3页
拔尖创新人才培养是高校人才培养的重要内容。通过在本科生群体中设置研究生科研助理培养模式结合高水平学科建设共同打造大学生科技创新实践协同创新培养方式,探索大学生科技创新能力发展新思路。对本培养模式实施过程中存在的问题提... 拔尖创新人才培养是高校人才培养的重要内容。通过在本科生群体中设置研究生科研助理培养模式结合高水平学科建设共同打造大学生科技创新实践协同创新培养方式,探索大学生科技创新能力发展新思路。对本培养模式实施过程中存在的问题提出意见和建议,引导实践教学改革的积极探索。 展开更多
关键词 研究生科研助理 大学生科创 高水平学科建设 协同创新
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