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关于博士研究生“申请-考核”招生选拔机制的路径研究 被引量:2
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作者 郑曌 《辽宁广播电视大学学报》 2017年第3期21-23,共3页
实施开展博士研究生"申请-考核"招生选拔机制是推进博士研究生招生制度改革、加强创新型人才选拔力度、提升博士研究生教育质量的重要举措。博士研究生"申请-考核"招生选拔机制是对传统选拔机制的补充和延伸,有利... 实施开展博士研究生"申请-考核"招生选拔机制是推进博士研究生招生制度改革、加强创新型人才选拔力度、提升博士研究生教育质量的重要举措。博士研究生"申请-考核"招生选拔机制是对传统选拔机制的补充和延伸,有利于实现博士研究生招生的公平与公正。通过规范的考核程序、科学的考核标准、特色的考核内容来遴选符合博士研究生招生单位实际的优秀博士研究生生源,从而提高博士研究生培养质量。调动博士研究生招生单位和博士研究生指导教师在招生培养中的积极性和主动性,激发博士研究生"申请-考核"招生选拔机制的内生动力。加强博士研究生招生全程监督管理,完善配套机制建设,保障博士研究生"申请-考核"招生选拔机制运行。 展开更多
关键词 博士研究生“申请-考核”招生选拔机制 生源质量 培养质量 质量保障
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治理在职研究生“乱相”,“宽进”更需“严出” 被引量:1
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作者 王洪杰 《中国校外教育》 2012年第2期21-21,共1页
"生源宽进"的在职研究生教育,学员年龄跨度大、职业五花八门、学科专业分散、授课时间不能保证、管理难以落实等乱象丛生,直接导致授课效果差、论文质量缩水,教育水平造到社会诟病。要摒除这一弊病,就必须严把入学考试、学习... "生源宽进"的在职研究生教育,学员年龄跨度大、职业五花八门、学科专业分散、授课时间不能保证、管理难以落实等乱象丛生,直接导致授课效果差、论文质量缩水,教育水平造到社会诟病。要摒除这一弊病,就必须严把入学考试、学习信念、教育管理、学位论文四道"关口"。 展开更多
关键词 在职研究生教育论文质量学习信念考核制度
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马克思主义理论学科人才培养要以研习马克思主义经典为基础——北京大学马克思主义学院博士生中期考核改革纪实
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作者 孙蚌珠 程美东 《思想政治课研究》 2016年第6期6-12,共7页
从2014年7月开始,以于鸿君为院长的北大马克思主义学院领导班子就开始酝酿研究生中期考核的方法、步骤,力图用更高的标准、更科学的方法来加强博士生的中期考核。北大马院明确规定博士生入学两年内只确定联系导师,不确定论文导师;制定... 从2014年7月开始,以于鸿君为院长的北大马克思主义学院领导班子就开始酝酿研究生中期考核的方法、步骤,力图用更高的标准、更科学的方法来加强博士生的中期考核。北大马院明确规定博士生入学两年内只确定联系导师,不确定论文导师;制定马克思主义理论专业硕士生、博士生必读经典书目;采取课程教学、举办专题辅导、组织学生进行小组研读等,多方式、多渠道来落实围绕马列必读经典著作的研读工作。2016年5月22日,北京大学马克思主义学院邀请了北京高校、科研院所等马克思主义理论界20位专家为本院20位二年级博士生进行了严格的中期考核,北大马院在岗教师一律不参加考核,考核成绩完全依据专家独立的打分结果而得出。结果有85%同学通过考核。该考核举措的科学性、客观性、学术性都得到了学界一些人士的好评。 展开更多
关键词 马克思主义 人才培养 经典著作 研究生考核
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研读经典文献 夯实马克思主义理论基础——北京大学马克思主义学院博士研究生中期考核
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作者 孙蚌珠 程美东 《思想理论教育导刊》 CSSCI 北大核心 2017年第1期104-107,共4页
北京大学马克思主义学院2014年决定对博士研究生实施以马克思主义经典文献为重要内容的中期考核制度,并采取了一些措施。学院确定必读文献,采取课程教学、举办专题辅导、组织学生进行小组研读等多方式、多渠道帮助学生掌握经典文献。201... 北京大学马克思主义学院2014年决定对博士研究生实施以马克思主义经典文献为重要内容的中期考核制度,并采取了一些措施。学院确定必读文献,采取课程教学、举办专题辅导、组织学生进行小组研读等多方式、多渠道帮助学生掌握经典文献。2016年精心组织了对2014级博士研究生的考核,结果表明这种考核方式行之有效,值得肯定。 展开更多
关键词 马克思主义 人才培养 经典著作 研究生中期考核
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