基于结构方程模型的研究生考生综合素质评价模型研究

文章在总结国内外研究生考生评价研究现状的基础上,依据教育部相关文件、素质模型理论、现代人才评价方法等,通过专家访谈提出研究生考生综合素质评价模型所包含的评价指标。随后通过调查问卷获得样本数据,使用SPSS、AMOS软件进行实证分析,最终利用结构方程模型分析方法得出研究生考生综合素质评价模型中的指标权重,以及考生性别、学历层次、学科类型等因素对于模型的调节效应。