加强教学过程管理，提高研究生课程进修班的学习质量

近几年来,研究生课程进修班的办班数量和参加学习的人数都在日益增长,但其学习质量并未表现出与规模增长协调发展的状态。本文分析了教学过程中影响学习质量提高的原因,提出了加强教学过程管理的一些主要措施,以促使教和学更为规范、有序,从教学过程方面直接促进研究生课程进修班学习质量的提高。

关于举办医学专业研究生课程进修班的若干思考

通过多年从事同等学力人员申请硕士学位研究生培养的工作与实践,不断探索中国当代形势下的研究生课程进修班的管理及机制,并根据研究生课程进修班的特点探讨管理过程中出现的一系列问题,并针对相应的问题提出一些思考和建议。

临床医学硕士专业学位研究生课程进修班的课程设置与组织管理

合理的课程设置和有效的组织管理是保证研究生课程进修班教学质量的前提。文章结合我院临床医学硕士专业学位研究生课程进修班的教学培养工作,就课程设置和管理手段等问题进行了探讨。

加强研究生课程进修班教学与管理工作的几点思索与实践

简要介绍研究生课程进修班的发展及现状,分析了研究生课程班管理与教学工作中存在的一些问题,并提出解决问题的一些思路及建议。

研究生课程进修班教学、管理的问题及对策

研究生课程进修班作为研究生教育层次的非学历教育,是多渠道促进我国高层次专门人才的成长,提升在职人员业务水平和综合素质,以适应科技进步和经济发展需要的一种继续教育的教学形式。随着各行各业对人才素质要求越来越高。

数学教育研究生课程进修班的实践与探索

举办数学教育研究生课程进修班是培养具有现代数学教育思想、现代数学知识结构及理论体系、一定数学教育研究方法的中小学数学骨干教师的新途径 .

加强研究生课程进修班管理的几点思考

回顾了我国研究生课程进修班的发展历史,分析了当前的管理情况,列举了办班的种种混乱现象,提出了规范管理的措施与建议。

新时期研究生课程进修班面临的发展机遇

在科技发展迅猛的21世纪,知识的快速更新,人力资源的开发,高校扩招所带来的严峻就业形势对高层次人才提出更高的要求,传统的一次性学校教育已不能适应社会发展,终身教育和学习型社会构建正在逐步成为现实。在这种形势下,我国研究生课程进修班面临巨大的发展机遇。

口腔临床医学专业研究生课程进修班的现状分析及对策

通过广州某医科大学口腔临床医学专业研究生课程进修班2002-2008年招生、毕业人数及取得学位人数进行调查，并对此进行分析，以了解广东口腔卫生系统在职人员参加口腔临床医学专业研究生课程进修班学习的需求和现状，评价口腔临床医学专业研究生课程进修班的现状，同时为日后医科院校举办口腔临床医学专业研究生课程进修班提供数据依据。

对办好高等院校研究生课程进修教育的思考

近年来 ,高校纷纷举办各种形式多样的在职研究生课程进修班 ,针对这一新生的、过热的教育形式 ,本文从其定位和目前存在问题等方面进行系统分析 。

安徽省高校图工委与南京大学信息管理系第三期研究生课程进修班即将开办

为提高安徽省图书馆管理干部和专业技术人员的业务素质和技术能力，我们已成功举办两期图书馆学专业硕士研究生课程进修班，67名学员全部结业，其中13位学员已获得南京大学图书馆学硕士学位。

大力发展研究生课程进修班教育促进研究生教育的社会化

研究生课程进修班教育是大学后的继续教育，是非学历教育。办好研究生课程进修班必须精心安排教学，选派优秀教师，严格管理，把人才培养作为知识传播的产业，多种渠道联合办学，促进研究生教育产业化、社会化，逐步形成校内教育与校外教育、学历教育与非学历教育互为促进、共同发展的良性教育环境。

强化管理措施 大力发展研究生课程进修班教育

研究生课程进修班作为研究生教育的有益补充,已得到教育界和社会的肯定,本文就如何制订管理措施,提高研究生课程进修班的培养质量进行了论述。从而,提出多种渠道联合办学,促进研究生教育产业化、社会化,逐步形成校内教育与校外教育、学历教育与非学历教育互为促进、共同发展的良性教育环境的思路。

暨南大学2008年国际关系学系（东南亚研究所）国际关系专业研究生课程进修班招生简章

为贯彻党中央关于培养跨世纪的具有世界眼光的中青年干部的方针，适应我国现代化建设的需要，迎接知识经济时代的挑战，经广东省学位办批准，暨南大学国际关系学系（东南亚研究所）于2008年9月继续举办国际关系专业研究生课程进修班。现将招生具体事宜规定如下：

华中师范大学文学院“比较文学与世界文学”专业硕士研究生课程进修班招生简章

应广大青年的要求和社会发展的实际需要,依照国务院学位办的有关文件精神,经主管部门批准,华中师范大学文学院特开办“比较文学与世界文学”专业硕士研究生课程进修班,名额40人.该班是在国家教育部1998年高等学校学科调整后,作为新设专业的首次招生.一、开设课程:A类必修课:20世纪西方文论、文化学名著与流派、西方文论原著选读B类专业课:比较文学与世界文学研究方法论、20世纪世界文学史论、外国经典作家作品研究、英美文学文体研究、比较文学。

暨南大学国际关系学系(东南亚研究所)国际关系专业研究生课程进修班2011年招生简章

为贯彻党中央关于培养跨世纪的具有世界眼光的中青年干部的方针，适应我国现代化建设的需要，迎接知识经济时代的挑战，经亡塞省堂僮查批准，暨南大学国际关系学系（东南亚研究所）于2011年9月继续举办国际关系专业研究生课程进修班。现将招生具体事宜通知如下：