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研究生通识教育之理性思考
1
作者
王欣瑜
《教育探索》
北大核心
2013年第7期56-57,共2页
通识教育作为一种以培养知识宽泛、思维开放、能力全面的人为目标的非功利性教育思想与理念,已经在国内高校的本科教育中广为实践。研究生通识教育要追求文理通识,倡导以通促专,突出全人培养,强调导师素养。
关键词
通
识
教育
研究生通识教育
全人培养
文理
通
识
原文传递
题名
研究生通识教育之理性思考
1
作者
王欣瑜
机构
内蒙古师范大学田家炳教育书院
出处
《教育探索》
北大核心
2013年第7期56-57,共2页
基金
内蒙古师范大学第七批学校改革与发展研究基金项目(XGF1118)
文摘
通识教育作为一种以培养知识宽泛、思维开放、能力全面的人为目标的非功利性教育思想与理念,已经在国内高校的本科教育中广为实践。研究生通识教育要追求文理通识,倡导以通促专,突出全人培养,强调导师素养。
关键词
通
识
教育
研究生通识教育
全人培养
文理
通
识
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
研究生通识教育之理性思考
王欣瑜
《教育探索》
北大核心
2013
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