临床试验析因设计不同研究目标及其样本量估计方法

目的:分析针对2×2析因设计的临床试验不同研究目标及其样本量的估计方法。方法:析因设计的临床试验可以设定5种研究目标,分析了针对各研究目标的样本量估计方法。选择一项2×2析因设计的临床试验实例,利用其假设、参数设定和数据结果,报告针对不同研究目标的样本量估计方法和估算结果。结果:临床试验析因设计针对不同的研究目标和分析策略(析因分析法、多臂分析法、Bonferroni校正法、三步分析法、Hochberg法、Hommel法),选择样本量估计方法。实例应用分析结果说明,如果在析因设计中仅以主效应推断为研究目标估计的样本量,不适用于其他研究目标,需要采用相适应的样本量估计方法,否则会存在把握度不足的问题。结论:对于析因设计,应结合研究目标选择适合的样本量估计方法。

小儿病毒性肺炎中医证治规律研究目标与思路

小儿肺炎是儿科最常见疾病之一,严重危害儿童健康,是发展中国家5岁以下儿童死亡的主要原因.据统计,肺炎占我国儿科住院病例的1/4～1/2,每年约有30万5岁以下儿童死于此病.因此,被卫生部列为全国重点防治的儿科四病之一[1].小儿肺炎中又以病毒性肺炎最为常见,有爆发性流行趋势,且病情较重,易引起其他系统变化,因此更值得重视.中医药在治疗小儿病毒性肺炎方面有其特色和优势.近年来,我们在汪受传教授的带领下,对小儿病毒性肺炎进行了较系统的研究,提出了运用开肺化痰解毒法治疗其痰热闭肺证的观点.在国家"十五"科技攻关项目的资助下,我们拟对小儿病毒性肺炎的中医证治规律进行进一步研究,探讨小儿病毒性肺炎的中医治疗方案.

认知语义学的基本原理、研究目标与方法

本文在先简要回顾语义学研究历史的基础上,讨论认知语义学的基本原理,认知语义学与形式语义学的重要区别,认知语义学的理论目标、主要研究内容和研究方法.

后现代社会建构论对心理学研究目标的质疑

现代心理学的研究目标概括为描述事实、揭示规律、预测趋势和控制行为四个层面,此四级目标可视为心理学对外的学科承诺。以后现代社会建构论的视域审视,心理学能否兑现这些承诺是值得质疑的。首先,心理学所谓的"描述事实"其实质乃是对心理学家所经验的事实的描述,而不是对心理和行为作为"客观存在的事实"的描述。其次,揭示心理规律不仅存在技术困难,所谓"心理规律"也只是现代文化场域内的一种"约定",而非"客观规律"。第三,由于人作为心理学的研究对象具有作为自然科学研究对象的物所没有的意识能动性,利用心理规律预测心理事件的发生遭遇特殊困难。最后,谋求对人的行为的控制,不仅背离了心理学造福人类的初衷,而且有违自由平等的现代社会价值观。

利用极化信息研究目标识别

极化特征用于目标识别的一项主要研究是将极化信息与高分辨率雷达技术相结合.提出了利用回波中的极化现象对目标进行识别的方法,得出了有关目标识别特性的结论.

我国灭螺药的研究目标

根据我国的实际,对灭螺药物的要求是:在低浓度时有较高的杀螺力,对人、畜、鱼、农作物等非靶生物低毒,药物进入食物链不产生副作用,药物稳定至少18个月,能直接溶解于水,使用方便,价格低廉.

如何选题和陈述研究目标

论文对如何选题和陈述研究目标进行了描述。来源于直接经验的选题因其是真实问题而有可能具备较强的应用价值和理论意义。描述型研究、预测型研究、改进型研究和解释型研究是教育教学研究中的四种主要研究类型。目标陈述事实上就是用一句话或一段话阐述研究或写作意图的精炼表达,有固定的模板可以借鉴和参考。

认知语言学的研究目标、原则和方法分析

在语言学中,认知语言学是其中的新范式,包含了大量的研究方法以及相关的理论。在认知语言学当中,通常是将民众每天的生活经验归结为语言运用的一种基础,所以,在很多方面是和生成语言学完全不一样的,差别性非常明显。本文对整合认识语言学的各类方法和理论进行了分析,同时探讨该新范式的基本原则、研究目标和研究方法。

实验物理教育研究目标与选题构想

把实验物理教育的研究目标定位于在现代科学素养教育理念引导下，通过对现有物理实验资源的剖析拓展与加工整理，全方位探索实验物理的育人功能，从而促进科学素养教育的目标达成，尝试性地提出了3个选题：物理实验设计论、物理实验学和实验物理方法论，希望在较高的层次上构建实验物理教育的新思路，提高实验物理教育研究的学术水平。

民族地区留守儿童关爱与服务体系的研究目标及路径

建立健全政府主导、社会共同参与的农村留守儿童关爱和服务体系,是巩固义务教育普及成果的重要措施,也是当前亟待研究与探索的重要领域。民族地区留守儿童是农村留守儿童的一部分,且具有区域性特征,但其关爱与服务体系建设问题的研究目前还几乎是空白。进行全面系统研究的目标主要是解决体系框架及其运行机制建设中的障碍因素与关键问题,特别是公共政策问题,基本路径有行政研究、学术研究和行动研究。

企业战略管理研究目标初探

本文简要介绍了企业战略管理研究目标这一问题的理论意义和实践意义 ,概括介绍了企业战略管理这一理论三大学派的代表人、代表作及基本观点 ,提出了企业战略管理研究的六大目标 ,即投资战略、总体战略、竞争战略、资源战略、战略调控和战略变革。

认知音系学研究目标的探讨

认知语言学的重要分支,认知音系学是通过认知语言学的方法研究音系学,国内外学者从体验哲学和认知语言学的观点,分析了音系的基本观点和研究方法等。本文通过研读Riitta Valimaa-Blum 2005年著作Cognitive Phonology in Construction Grammar:Analytic Tools for Students of English,了解到认知音系学的研究目标是将心理表征和现实的发音联系起来,推出认知音系学主要解决的三个问题,声音和意义、音位和音位变体以及超音段特征,并通过实际例子来分析认知音系学如何解决这个问题。

新时期我国高等教育研究目标与任务的再审思

高等教育研究是高等教育发展的强劲动力,新时期其目标与任务的明晰对于深化我国高等教育研究有着根本指向性的重大作用。我国高等教育研究的目标不是抽象的主观设想而是具体的预期结果,共分为理论和实践两大层次;其任务则包括厘清高教基本思想、构建高教学科理论、提供高教政策参考等三大理论层次的任务和服务高校管理、高校教学以及外部社会等三大实践层次的任务。

对课例研究目标的分析

课例研究就是研究考察教学实践,是以实际教学为研究对象的。课例研究是一种目标驱动的教研方式,目标对于课例研究有导向、激励、评价等作用。课例研究中的目标不同于教学之中的目标,他们有对象、范畴几方面的差异。课例研究目标制定时要考虑学生、学科、学校等几方面的因素,在制定课例研究目标时要注意目标的持久性、实践性。

古代制陶工程技术的含义、影响及研究目标

古代制陶包括工程和技术两方面:陶窑是土木工程的一种特殊形式,它为烧制陶器提供了可以反复使用的固定设施;技术为制作坯体和烧制陶器提供了工艺做法和工艺流程,二者相辅相成。古代制陶技术对瓷器的发明有直接影响,对冶金技术的发明、红烧土建筑技术的产生都有间接影响。研究古代制陶工程技术史的目标是创建中国特色制陶技术考古学。

教育家精神研究的为何、何为和如何

教育家精神研究旨在为营造有利于教育家形成和卓越教师培养的文化提供鲜活的材料、为推动卓越教师培养提供智慧支持、为个体教师“修炼”提供精神食粮。教育家精神研究要基于教育家思想与活动演变、教育家的成长、教育家精神生成与发展三个方面,具体围绕教育家成长历程描写、教育家精神萌生与成熟过程的勾画、教育家精神的个体化提炼、教育家成长逻辑与教育家精神生成机理的揭示、教育家与教育家精神的辩证审视与时代价值阐发等展开讨论。教育家精神研究只有立足教育家所处时代,下沉到教育家的生活、学习、教育活动场域,进入教育家思想世界,综合考察教育家理想与世态、生态、心态、努力等因素,并基于“三线合一”的逻辑,综合使用个案研究、历史叙事、口述史、归纳法等方法,方能系统揭示教育家成长及教育家精神生成与发展的轨迹和机理,阐发教育家精神的时代价值,为当下教育提供智慧支持与精神引领。

中国户外标语口号研究的问题、目标与方法

户外标语口号是中国语言生活中一种极其重要的现象,又是中国语言生活中一个相当缺乏研究的课题。户外标语口号是如此深刻地影响着我们的语言生活,我们要努力提高我国的语言生活质量,就不能不高度关注户外标语口号的研究。但是,由于受到媒介的限制,户外标语口号的语言与报刊书籍语言不同,其语料的大规模收集相当困难,而如果不及时加以收集的话,又非常易于湮灭。因此,对于我国语言生活中的户外标语口号,应该立刻抢救性地予以收集整理和分析研究。

试论现代隐喻学的研究目标、方法和任务

试论现代隐喻学的研究目标、方法和任务束定芳Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｉｎｔｈｉｓｐａｐｅｒ，ｔｈｅａｕｔｈｏｒｂｒｉｅｆｌｙｒｅｖｉｅｗｓｔｈｅｈｉｓｔｏｒｙａｓｗｅｌｌａｓｔｈｅｌａｔｅｓｔｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｓｉｎｔｈｅｓｔｕｄｙｏｆｍｅｔａｐｈｏｒｂ...

土地利用和土地覆盖变化研究的目标与方法

土地利用／土地覆盖变化（ＬＵＣＣ）是一个多学科研究领域，其主要目的在于了解和预测对全球变化和可持续发展具有重要影响的土地利用和土地覆盖变化动态。ＬＵＣＣ研究的主要议题包括以下几个方面：·土地覆盖变化格局；·土地利用变化过程；·全球和区域综合模型；·建...