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高校图书馆提升研究社会影响的服务内容与实现路径
1
作者
陈廉芳
《高校图书馆工作》
2022年第4期66-71,共6页
文章通过调查欧美国家高校图书馆的服务项目,结合我国实际情况,分析讨论我国高校图书馆提升研究社会影响的服务内容与实现路径。服务内容建设可以从提升研究选题社会价值,促进研究交流多样化,鼓励科研成果科普化等方面着手。服务实现路...
文章通过调查欧美国家高校图书馆的服务项目,结合我国实际情况,分析讨论我国高校图书馆提升研究社会影响的服务内容与实现路径。服务内容建设可以从提升研究选题社会价值,促进研究交流多样化,鼓励科研成果科普化等方面着手。服务实现路径可以从把握科研评价改革机遇、契合改革形势下科研用户新需求、重视发展研究影响提升服务团队等方面展开。
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关键词
研究
影响
研究社会影响
非学术
影响
服务内容
实现路径
高校图书馆
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职称材料
近十年来国内关于小学儿童亲社会行为及其影响因素的研究述评
2
作者
张佳楠
《中华少年》
2018年第11期88-88,共1页
对近十年国内关于小学儿童亲社会行为及其影响因素的相关研究进行了归纳和分析,并在此基础上提出对小学儿童亲社会行为研究的展望:⑴根据影响因素和小学儿童身心发展的特点,探究更有效适合的亲社会行为培养方式,以此提高小学儿童的亲社...
对近十年国内关于小学儿童亲社会行为及其影响因素的相关研究进行了归纳和分析,并在此基础上提出对小学儿童亲社会行为研究的展望:⑴根据影响因素和小学儿童身心发展的特点,探究更有效适合的亲社会行为培养方式,以此提高小学儿童的亲社会行为;⑵将现有技术或学科与其相结合,如利用认知神经科学的技术来探究儿童亲社会行为的内部影响机制;⑶将各类亲社会行为的研究方法有机结合。
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关键词
小学儿童亲
社会
行为
影响
因素
研究
现状
原文传递
明清之际的“回儒学”何为可能?
3
作者
阿里木.托和提
《宁夏社会科学》
CSSCI
2013年第1期60-66,共7页
明清之际,中国伊斯兰教中引起了一种自觉,即出现了"回儒"学者,他们作为宗教学者,在注释和翻译伊斯兰典籍过程中,与儒释道学说进行对话,特别是引用大量的儒教(儒学)学术名词和概念,创造了大批汉文文献。"回儒"学说...
明清之际,中国伊斯兰教中引起了一种自觉,即出现了"回儒"学者,他们作为宗教学者,在注释和翻译伊斯兰典籍过程中,与儒释道学说进行对话,特别是引用大量的儒教(儒学)学术名词和概念,创造了大批汉文文献。"回儒"学说有两大基本思想来源,一是外来的伊斯兰教及思想,另一是本土的儒家思想体系,即具有儒伊合璧(既伊又儒,既儒又伊)的思想特性。所以笔者以"回儒"概念作为依据,初步提出明清之际的"回儒学"并探研其何为可能之问题,并从几个方面展开了论述。
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关键词
回儒学
回儒
思想特征
社会
影响
及
研究
意义
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职称材料
题名
高校图书馆提升研究社会影响的服务内容与实现路径
1
作者
陈廉芳
机构
福建医科大学图书馆
出处
《高校图书馆工作》
2022年第4期66-71,共6页
基金
福建省中青年教师教育科研项目“高校图书馆科研评价服务研究”(JAS20102)研究成果之一。
文摘
文章通过调查欧美国家高校图书馆的服务项目,结合我国实际情况,分析讨论我国高校图书馆提升研究社会影响的服务内容与实现路径。服务内容建设可以从提升研究选题社会价值,促进研究交流多样化,鼓励科研成果科普化等方面着手。服务实现路径可以从把握科研评价改革机遇、契合改革形势下科研用户新需求、重视发展研究影响提升服务团队等方面展开。
关键词
研究
影响
研究社会影响
非学术
影响
服务内容
实现路径
高校图书馆
Keywords
Research impact
Research social impact
Non-academic impact
Service content
Realization paths
University library
分类号
G258.6 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
近十年来国内关于小学儿童亲社会行为及其影响因素的研究述评
2
作者
张佳楠
机构
山西水利职业技术学院
出处
《中华少年》
2018年第11期88-88,共1页
文摘
对近十年国内关于小学儿童亲社会行为及其影响因素的相关研究进行了归纳和分析,并在此基础上提出对小学儿童亲社会行为研究的展望:⑴根据影响因素和小学儿童身心发展的特点,探究更有效适合的亲社会行为培养方式,以此提高小学儿童的亲社会行为;⑵将现有技术或学科与其相结合,如利用认知神经科学的技术来探究儿童亲社会行为的内部影响机制;⑶将各类亲社会行为的研究方法有机结合。
关键词
小学儿童亲
社会
行为
影响
因素
研究
现状
分类号
G620 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
明清之际的“回儒学”何为可能?
3
作者
阿里木.托和提
机构
北京大学高等人文研究院
出处
《宁夏社会科学》
CSSCI
2013年第1期60-66,共7页
文摘
明清之际,中国伊斯兰教中引起了一种自觉,即出现了"回儒"学者,他们作为宗教学者,在注释和翻译伊斯兰典籍过程中,与儒释道学说进行对话,特别是引用大量的儒教(儒学)学术名词和概念,创造了大批汉文文献。"回儒"学说有两大基本思想来源,一是外来的伊斯兰教及思想,另一是本土的儒家思想体系,即具有儒伊合璧(既伊又儒,既儒又伊)的思想特性。所以笔者以"回儒"概念作为依据,初步提出明清之际的"回儒学"并探研其何为可能之问题,并从几个方面展开了论述。
关键词
回儒学
回儒
思想特征
社会
影响
及
研究
意义
分类号
G95 [文化科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高校图书馆提升研究社会影响的服务内容与实现路径
陈廉芳
《高校图书馆工作》
2022
0
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职称材料
2
近十年来国内关于小学儿童亲社会行为及其影响因素的研究述评
张佳楠
《中华少年》
2018
0
原文传递
3
明清之际的“回儒学”何为可能?
阿里木.托和提
《宁夏社会科学》
CSSCI
2013
0
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职称材料
已选择
0
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