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刘炳昇科学教育研究及其启示
1
作者
张恩德
俞晓明
《物理之友》
2018年第10期1-3,共3页
刘炳昇教授在科学教育研究方面有很高造诣,他坚持以实验创新为核心,兼融低成本实验与现代教育技术,重视科学探究,以实验探究为主线进行物理教材开发,参与编制初中科学课程标准,积极推进科学课程改革实验,注重因材施教,精心提携青年才俊...
刘炳昇教授在科学教育研究方面有很高造诣,他坚持以实验创新为核心,兼融低成本实验与现代教育技术,重视科学探究,以实验探究为主线进行物理教材开发,参与编制初中科学课程标准,积极推进科学课程改革实验,注重因材施教,精心提携青年才俊,其成功经历给予后辈诸多启示。
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关键词
刘炳昇
科学教育
研究经历及启示
原文传递
题名
刘炳昇科学教育研究及其启示
1
作者
张恩德
俞晓明
机构
广东省嘉应学院
盐城工学院
出处
《物理之友》
2018年第10期1-3,共3页
文摘
刘炳昇教授在科学教育研究方面有很高造诣,他坚持以实验创新为核心,兼融低成本实验与现代教育技术,重视科学探究,以实验探究为主线进行物理教材开发,参与编制初中科学课程标准,积极推进科学课程改革实验,注重因材施教,精心提携青年才俊,其成功经历给予后辈诸多启示。
关键词
刘炳昇
科学教育
研究经历及启示
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
刘炳昇科学教育研究及其启示
张恩德
俞晓明
《物理之友》
2018
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