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微积分概念教学研究之述评——以Chappell文章为例 被引量:4
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作者 高雪芬 《教学研究》 2012年第5期36-38,124,共3页
微积分的概念定义中蕴含着丰富的思想方法。微积分概念学习中有哪些问题?如何进行微积分概念教学的改革实验,概念教学的效果如何?现有的研究具有哪些特点,能从国外的研究中学到些什么?关于微积分概念教学还有哪些需要进一步研究的问题?... 微积分的概念定义中蕴含着丰富的思想方法。微积分概念学习中有哪些问题?如何进行微积分概念教学的改革实验,概念教学的效果如何?现有的研究具有哪些特点,能从国外的研究中学到些什么?关于微积分概念教学还有哪些需要进一步研究的问题?本文着重以Chappell的研究为例,分析了上述问题。 展开更多
关键词 微积分 概念教学 述评 研究课题推荐
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