将科研选题教学融入信息素养教学

根据培养科研自主创新能力的需要,提出了科研选题系统教学在信息素养教学中的重要性、必要性和可行性,并借鉴理工科创新思维(如TRIZ理论)及其方法,描述了科研选题的科学步骤和教学体系。