期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
浅谈研讨交流课程的组织
1
作者
陈佩馥
《中国校外教育》
2014年第3期97-97,102,共2页
研讨交流课程是各税务培训机构设置的一种研究性、参与性、开放性的课程,虽然不如课堂讲授式、案例式、模拟实训式等教学方式频繁采用,但以其开放互动、信息量大的优势创新了税务教育的培训方式。目前,对于研讨交流课程存在一定认识上...
研讨交流课程是各税务培训机构设置的一种研究性、参与性、开放性的课程,虽然不如课堂讲授式、案例式、模拟实训式等教学方式频繁采用,但以其开放互动、信息量大的优势创新了税务教育的培训方式。目前,对于研讨交流课程存在一定认识上的误区,组织运行也不够规范。从培训机构提高教学质量、稳步健康发展的角度,应该重视研讨交流课程的开发与实施。
展开更多
关键词
税务培训机构
税务培训教学
研讨交流课程
教学质量
下载PDF
职称材料
题名
浅谈研讨交流课程的组织
1
作者
陈佩馥
机构
辽宁税务高等专科学校教务处
出处
《中国校外教育》
2014年第3期97-97,102,共2页
文摘
研讨交流课程是各税务培训机构设置的一种研究性、参与性、开放性的课程,虽然不如课堂讲授式、案例式、模拟实训式等教学方式频繁采用,但以其开放互动、信息量大的优势创新了税务教育的培训方式。目前,对于研讨交流课程存在一定认识上的误区,组织运行也不够规范。从培训机构提高教学质量、稳步健康发展的角度,应该重视研讨交流课程的开发与实施。
关键词
税务培训机构
税务培训教学
研讨交流课程
教学质量
分类号
F810.42-4 [经济管理—财政学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈研讨交流课程的组织
陈佩馥
《中国校外教育》
2014
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部