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任务导向的群体决策研讨环节探讨
被引量:
2
1
作者
黄丽宁
张朋柱
《山西高等学校社会科学学报》
2004年第2期46-48,共3页
以特定的决策任务为研究对象 ,在网络环境下开放式群体决策研讨过程 6阶段基础上 ,针对任务导向的群体决策过程 ,可以将决策任务认知阶段、决策问题解析阶段、决策问题求解阶段和决策方案设计阶段细分为 12个环节的研讨 ,每一环节在群...
以特定的决策任务为研究对象 ,在网络环境下开放式群体决策研讨过程 6阶段基础上 ,针对任务导向的群体决策过程 ,可以将决策任务认知阶段、决策问题解析阶段、决策问题求解阶段和决策方案设计阶段细分为 12个环节的研讨 ,每一环节在群体决策研讨过程中都有自己特定的功能 ,在开放式群体决策研讨平台上的研讨方式也有所区别。
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关键词
任务导向
群体决策
研讨环节
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职称材料
搭建观摩研讨学习支架,助推教师专业成长
2
作者
颜柳彬
《福建教育》
2021年第7期28-29,共2页
观摩研讨是教研中常见的一种活动形式,对教师教学观念的转变和教育行为的改善具有启示和鞭策作用。我们力求在观摩研讨活动中达到观课者与执教者双赢。但在实际操作中,观摩研讨活动中的研讨环节常常变成了评价的环节,即把观摩后的研讨...
观摩研讨是教研中常见的一种活动形式,对教师教学观念的转变和教育行为的改善具有启示和鞭策作用。我们力求在观摩研讨活动中达到观课者与执教者双赢。但在实际操作中,观摩研讨活动中的研讨环节常常变成了评价的环节,即把观摩后的研讨当作观课者对执教者以及活动的评价(评课)。这不仅给执教教师造成了巨大的心理压力,而且与我们最初开展教研活动的初衷是相背离的。
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关键词
执教者
教师专业成长
教研活动
观摩
研讨
学习支架
教学观念的转变
观课
研讨环节
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职称材料
蚕蛾会不会飞?
3
作者
陈丹纯
《湖北教育》
2023年第25期18-18,共1页
一、课堂上的争论三年级学生对蚕蛾的行为很感兴趣。在课堂的研讨环节,学生对“蚕蛾会不会飞”这个问题争论不休。生:蚕蛾会爬动,但是它不会飞。生:不对,蚕蛾会飞!我亲眼见到的!师:你是看到蚕蛾在振动翅膀,还是真的飞起来了?生:(用手比...
一、课堂上的争论三年级学生对蚕蛾的行为很感兴趣。在课堂的研讨环节,学生对“蚕蛾会不会飞”这个问题争论不休。生:蚕蛾会爬动,但是它不会飞。生:不对,蚕蛾会飞!我亲眼见到的!师:你是看到蚕蛾在振动翅膀,还是真的飞起来了?生:(用手比划着)飞了大概30厘米高。生:我也见过,蚕蛾从盒子里飞到我的腿上了!生:我也觉得蚕蛾会飞!我家的蚕蛾本来在盒子里好好的,突然就不见了,我猜它应该是飞走了。
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关键词
研讨环节
三年级学生
课堂
盒子
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职称材料
新课程下如何实施课堂提问——齐齐哈尔市29中校本教研活动纪实
4
作者
张烨
李莉
于赫
《黑龙江教育(中学版)》
2006年第9期18-21,共4页
2006年年初“全省基础教育校本教研工作推进会”在齐齐哈尔市召开。作为此次会议校本研讨环节的代表之一,齐齐哈尔市29中就新课程下如何实施课堂提问展开了别开生面的讨论,其中新颖的形式、活跃的气氛、深入的探讨让与会的代表们看到了2...
2006年年初“全省基础教育校本教研工作推进会”在齐齐哈尔市召开。作为此次会议校本研讨环节的代表之一,齐齐哈尔市29中就新课程下如何实施课堂提问展开了别开生面的讨论,其中新颖的形式、活跃的气氛、深入的探讨让与会的代表们看到了29中对课堂提问设计的探索与实践。
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关键词
新课程
课堂提问
齐齐哈尔市
研讨环节
提问设计
教研工作
基础教育
实践
会议
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职称材料
追求有趣有味的语文教学
5
作者
法洪雪
《语文教学通讯》
2022年第26期4-6,共3页
“我最想解决的是我的语文课堂‘干巴巴’的问题。不用说学生不喜欢,我自己都觉得这样的语文课上着太没劲了!”这是2017年我组建青岛市初中语文名师工作室当日,一位成员在研讨环节的发言。我还清楚地记得,作为工作室主持人的我这样回应...
“我最想解决的是我的语文课堂‘干巴巴’的问题。不用说学生不喜欢,我自己都觉得这样的语文课上着太没劲了!”这是2017年我组建青岛市初中语文名师工作室当日,一位成员在研讨环节的发言。我还清楚地记得,作为工作室主持人的我这样回应了他的问题:“我们的‘趣味语文’教学理念,就专治各种‘干巴巴’。”“求生欲”,让我迈上研究之路敢说“专治各种‘干巴巴’”这句话,我是有着充分考量的。因为在成立工作室之前,我已经有了十几年相关研究的基础.
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关键词
名师工作室
初中语文
语文教学
语文课堂
主持人
研讨环节
教学理念
趣味语文
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职称材料
时代与地理决定性:北京2022冬奥会建设研讨
被引量:
2
6
作者
崔愷
庄惟敏
+10 位作者
刘燕辉
刘玉民
梅洪元
孙一民
李存东
张文华
李久林
李兴钢
张利
郑方
贾茂亭
《建筑学报》
CSSCI
北大核心
2021年第7期14-25,共12页
|崔愷| 首先欢迎各位参加由《建筑学报》、中国建筑设计研究院、清华大学建筑设计研究院共同主办的"冬奥会建设的时代与地理决定性"研讨会.这次活动可以作为我们对冬奥这样一个被各界持续关注的国家重大项目的一次专业观察....
|崔愷| 首先欢迎各位参加由《建筑学报》、中国建筑设计研究院、清华大学建筑设计研究院共同主办的"冬奥会建设的时代与地理决定性"研讨会.这次活动可以作为我们对冬奥这样一个被各界持续关注的国家重大项目的一次专业观察.之前几天很多专家都参观了北京、延庆和张家口赛区的冬奥项目,在昨晚的预备会上几位参与者也简要介绍了各赛区和场馆的建设情况.那么在今天的研讨环节,希望大家能回应"时代与地理决定性"这个话题,从个人的设计思想、工作体会以及价值判断等方面发表自己的看法.
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关键词
冬奥会
国家重大项目
持续关注
研讨环节
建设
研讨
《建筑学报》
张家口
原文传递
挖掘隐性价值:用好统编版历史教科书的关键
被引量:
1
7
作者
杨亚丽
《中学历史教学参考》
2020年第21期33-35,共3页
近期,笔者参加了我市皖东南初中四校骨干教师同课异构研讨活动,三位教师分别展示了统编版教科书七年级上册"东晋南朝时期江南经济的开发"一课。在研讨环节,围绕"祖逖北伐",大家意见纷呈,研讨热烈。作为一名市级教研...
近期,笔者参加了我市皖东南初中四校骨干教师同课异构研讨活动,三位教师分别展示了统编版教科书七年级上册"东晋南朝时期江南经济的开发"一课。在研讨环节,围绕"祖逖北伐",大家意见纷呈,研讨热烈。作为一名市级教研员,对大家的研讨热情很是欣慰,遗憾的是研讨中少有教师站在课程目标、课程结构的整体性上理解"祖逖北伐"的价值。统编版初中历史教科书在全国实施已近三年,与原人教版教科书相比,统编版教科书鲜明体现了立德树人的价值目标。
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关键词
历史教科书
同课异构
隐性价值
立德树人
教研员
骨干教师
课程目标
研讨环节
原文传递
共享足球快乐 绽放绿茵梦想
8
作者
徐春彪
《校园足球》
2022年第6期60-61,共2页
2022年5月19日上午,主题为“以球育人,让校园绽放生命活力”的南京市南化实验小学校园足球研训活动举办。本次活动由教学环节和研讨环节2个部分组成,其中教学环节由5节观摩课组成。本期精选了活动概述、观摩课教案以及专家点评等内容,...
2022年5月19日上午,主题为“以球育人,让校园绽放生命活力”的南京市南化实验小学校园足球研训活动举办。本次活动由教学环节和研讨环节2个部分组成,其中教学环节由5节观摩课组成。本期精选了活动概述、观摩课教案以及专家点评等内容,以期通过专题呈现,为体育教师呈现活动整体情况。
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关键词
专家点评
体育教师
观摩课
教学
环节
小学校园足球
研讨环节
生命活力
原文传递
全国首届“美育好课”评选活动圆满结束
9
作者
田丽丽
苗星宇
《中国美术教育》
2021年第5期3-3,共1页
2021年10月16日,由首都师范大学美术学院主办、“少儿100”组委会与首都师范大学“美育好课”教学研发组共同承办的全国“‘美育好课’人才选培计划”首届“美育好课”评选活动经过征集课程、初评、复评及专业研讨环节,历时半年,最终落...
2021年10月16日,由首都师范大学美术学院主办、“少儿100”组委会与首都师范大学“美育好课”教学研发组共同承办的全国“‘美育好课’人才选培计划”首届“美育好课”评选活动经过征集课程、初评、复评及专业研讨环节,历时半年,最终落下帷幕。中央美术学院艺术管理与教育学院为本次活动提供了学术支持。
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关键词
首都师范大学
管理与教育
中央美术学院
好课
美育
研讨环节
评选活动
学术支持
原文传递
题名
任务导向的群体决策研讨环节探讨
被引量:
2
1
作者
黄丽宁
张朋柱
机构
西安交通大学
上海交通大学
出处
《山西高等学校社会科学学报》
2004年第2期46-48,共3页
基金
国家自然科学基金项目NO .70 2 710 15
国家自然科学基金重大项目NO .79990 5 80的资助
文摘
以特定的决策任务为研究对象 ,在网络环境下开放式群体决策研讨过程 6阶段基础上 ,针对任务导向的群体决策过程 ,可以将决策任务认知阶段、决策问题解析阶段、决策问题求解阶段和决策方案设计阶段细分为 12个环节的研讨 ,每一环节在群体决策研讨过程中都有自己特定的功能 ,在开放式群体决策研讨平台上的研讨方式也有所区别。
关键词
任务导向
群体决策
研讨环节
Keywords
task-oriented
group decision
discussion process
分类号
C934 [经济管理—管理学]
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职称材料
题名
搭建观摩研讨学习支架,助推教师专业成长
2
作者
颜柳彬
机构
南安市实验幼儿园
出处
《福建教育》
2021年第7期28-29,共2页
文摘
观摩研讨是教研中常见的一种活动形式,对教师教学观念的转变和教育行为的改善具有启示和鞭策作用。我们力求在观摩研讨活动中达到观课者与执教者双赢。但在实际操作中,观摩研讨活动中的研讨环节常常变成了评价的环节,即把观摩后的研讨当作观课者对执教者以及活动的评价(评课)。这不仅给执教教师造成了巨大的心理压力,而且与我们最初开展教研活动的初衷是相背离的。
关键词
执教者
教师专业成长
教研活动
观摩
研讨
学习支架
教学观念的转变
观课
研讨环节
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
蚕蛾会不会飞?
3
作者
陈丹纯
机构
广东省深圳市福田区深圳中学梅香学校<小学部>
出处
《湖北教育》
2023年第25期18-18,共1页
文摘
一、课堂上的争论三年级学生对蚕蛾的行为很感兴趣。在课堂的研讨环节,学生对“蚕蛾会不会飞”这个问题争论不休。生:蚕蛾会爬动,但是它不会飞。生:不对,蚕蛾会飞!我亲眼见到的!师:你是看到蚕蛾在振动翅膀,还是真的飞起来了?生:(用手比划着)飞了大概30厘米高。生:我也见过,蚕蛾从盒子里飞到我的腿上了!生:我也觉得蚕蛾会飞!我家的蚕蛾本来在盒子里好好的,突然就不见了,我猜它应该是飞走了。
关键词
研讨环节
三年级学生
课堂
盒子
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
新课程下如何实施课堂提问——齐齐哈尔市29中校本教研活动纪实
4
作者
张烨
李莉
于赫
出处
《黑龙江教育(中学版)》
2006年第9期18-21,共4页
文摘
2006年年初“全省基础教育校本教研工作推进会”在齐齐哈尔市召开。作为此次会议校本研讨环节的代表之一,齐齐哈尔市29中就新课程下如何实施课堂提问展开了别开生面的讨论,其中新颖的形式、活跃的气氛、深入的探讨让与会的代表们看到了29中对课堂提问设计的探索与实践。
关键词
新课程
课堂提问
齐齐哈尔市
研讨环节
提问设计
教研工作
基础教育
实践
会议
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
追求有趣有味的语文教学
5
作者
法洪雪
机构
胶州市第八中学
出处
《语文教学通讯》
2022年第26期4-6,共3页
文摘
“我最想解决的是我的语文课堂‘干巴巴’的问题。不用说学生不喜欢,我自己都觉得这样的语文课上着太没劲了!”这是2017年我组建青岛市初中语文名师工作室当日,一位成员在研讨环节的发言。我还清楚地记得,作为工作室主持人的我这样回应了他的问题:“我们的‘趣味语文’教学理念,就专治各种‘干巴巴’。”“求生欲”,让我迈上研究之路敢说“专治各种‘干巴巴’”这句话,我是有着充分考量的。因为在成立工作室之前,我已经有了十几年相关研究的基础.
关键词
名师工作室
初中语文
语文教学
语文课堂
主持人
研讨环节
教学理念
趣味语文
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
时代与地理决定性:北京2022冬奥会建设研讨
被引量:
2
6
作者
崔愷
庄惟敏
刘燕辉
刘玉民
梅洪元
孙一民
李存东
张文华
李久林
李兴钢
张利
郑方
贾茂亭
机构
中国工程院
中国建筑设计研究院
《建筑学报》
清华大学建筑设计研究院
清华大学建筑学院
北京冬奥组委规划建设部
哈尔滨工业大学建筑设计研究院
华南理工大学建筑学院
中国建筑学会
北控集团
北控置业团
北京城建集团有限责任公司
北京国家速滑馆经营有限责任公司
李兴钢建筑工作室
北京市建筑设计研究院
张家口奥体建设开发有限公司
出处
《建筑学报》
CSSCI
北大核心
2021年第7期14-25,共12页
文摘
|崔愷| 首先欢迎各位参加由《建筑学报》、中国建筑设计研究院、清华大学建筑设计研究院共同主办的"冬奥会建设的时代与地理决定性"研讨会.这次活动可以作为我们对冬奥这样一个被各界持续关注的国家重大项目的一次专业观察.之前几天很多专家都参观了北京、延庆和张家口赛区的冬奥项目,在昨晚的预备会上几位参与者也简要介绍了各赛区和场馆的建设情况.那么在今天的研讨环节,希望大家能回应"时代与地理决定性"这个话题,从个人的设计思想、工作体会以及价值判断等方面发表自己的看法.
关键词
冬奥会
国家重大项目
持续关注
研讨环节
建设
研讨
《建筑学报》
张家口
分类号
TU245 [建筑科学—建筑设计及理论]
TU984.14 [建筑科学—城市规划与设计]
原文传递
题名
挖掘隐性价值:用好统编版历史教科书的关键
被引量:
1
7
作者
杨亚丽
机构
安徽省宣城市教学研究室
出处
《中学历史教学参考》
2020年第21期33-35,共3页
文摘
近期,笔者参加了我市皖东南初中四校骨干教师同课异构研讨活动,三位教师分别展示了统编版教科书七年级上册"东晋南朝时期江南经济的开发"一课。在研讨环节,围绕"祖逖北伐",大家意见纷呈,研讨热烈。作为一名市级教研员,对大家的研讨热情很是欣慰,遗憾的是研讨中少有教师站在课程目标、课程结构的整体性上理解"祖逖北伐"的价值。统编版初中历史教科书在全国实施已近三年,与原人教版教科书相比,统编版教科书鲜明体现了立德树人的价值目标。
关键词
历史教科书
同课异构
隐性价值
立德树人
教研员
骨干教师
课程目标
研讨环节
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
共享足球快乐 绽放绿茵梦想
8
作者
徐春彪
机构
江苏省南京市南化实验小学
出处
《校园足球》
2022年第6期60-61,共2页
文摘
2022年5月19日上午,主题为“以球育人,让校园绽放生命活力”的南京市南化实验小学校园足球研训活动举办。本次活动由教学环节和研讨环节2个部分组成,其中教学环节由5节观摩课组成。本期精选了活动概述、观摩课教案以及专家点评等内容,以期通过专题呈现,为体育教师呈现活动整体情况。
关键词
专家点评
体育教师
观摩课
教学
环节
小学校园足球
研讨环节
生命活力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
全国首届“美育好课”评选活动圆满结束
9
作者
田丽丽
苗星宇
机构
不详
出处
《中国美术教育》
2021年第5期3-3,共1页
文摘
2021年10月16日,由首都师范大学美术学院主办、“少儿100”组委会与首都师范大学“美育好课”教学研发组共同承办的全国“‘美育好课’人才选培计划”首届“美育好课”评选活动经过征集课程、初评、复评及专业研讨环节,历时半年,最终落下帷幕。中央美术学院艺术管理与教育学院为本次活动提供了学术支持。
关键词
首都师范大学
管理与教育
中央美术学院
好课
美育
研讨环节
评选活动
学术支持
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
任务导向的群体决策研讨环节探讨
黄丽宁
张朋柱
《山西高等学校社会科学学报》
2004
2
下载PDF
职称材料
2
搭建观摩研讨学习支架,助推教师专业成长
颜柳彬
《福建教育》
2021
0
下载PDF
职称材料
3
蚕蛾会不会飞?
陈丹纯
《湖北教育》
2023
0
下载PDF
职称材料
4
新课程下如何实施课堂提问——齐齐哈尔市29中校本教研活动纪实
张烨
李莉
于赫
《黑龙江教育(中学版)》
2006
0
下载PDF
职称材料
5
追求有趣有味的语文教学
法洪雪
《语文教学通讯》
2022
0
下载PDF
职称材料
6
时代与地理决定性:北京2022冬奥会建设研讨
崔愷
庄惟敏
刘燕辉
刘玉民
梅洪元
孙一民
李存东
张文华
李久林
李兴钢
张利
郑方
贾茂亭
《建筑学报》
CSSCI
北大核心
2021
2
原文传递
7
挖掘隐性价值:用好统编版历史教科书的关键
杨亚丽
《中学历史教学参考》
2020
1
原文传递
8
共享足球快乐 绽放绿茵梦想
徐春彪
《校园足球》
2022
0
原文传递
9
全国首届“美育好课”评选活动圆满结束
田丽丽
苗星宇
《中国美术教育》
2021
0
原文传递
已选择
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