论钢琴教学中音乐表现力的培养

本文简要论述了如何通过听力训练与研读乐谱等方法培养学生在钢琴演奏中的音乐表现力。

钢琴学习中基本功的训练

钢琴是一项综合性的艺术,需要练就扎实的基本功才能弹奏出优美的乐曲。在钢琴教学中教师应注重从研读乐谱、训练指法、强调慢练及分部练习、处理好作品整体与细节的关系、加强听觉训练等方面来严格要求学生。

浅析如何指导学生进行钢琴弹奏的基础训练

钢琴是一门技巧艰深的乐器,掌握它需要付出很多的时间和精力。通过对学生进行良好的钢琴基础训练,可以使学生的学琴之路更加顺畅、事半功倍。本文从掌握正确的坐姿与手型、掌握正确的弹奏方法、注重基本功训练、正确运用踏板、精心研读乐谱、重视培养学生的音乐表现力这几方面入手,阐述了钢琴基础训练中的几个主要问题。

古筝演奏中技艺储备及触点透析

古筝演奏的人琴合一、人音合一、人乐合一的"合一"境界,是演奏者不断奋斗的艺术目标。在古筝教学中,技术的训练方法和演奏意识的培养是必不可少的环节。文章分别从识辨音色的"基音"训练、有效的专业技能训练、识读乐谱与手眼脑体的综合训练、深度的意境修为等训练触点进行探讨,分析古筝演奏技艺储备过程中的教学实践理论和基本实训规律的必要性。

幼儿教育专业钢琴训练浅谈

钢琴因其美丽的音色和丰实的表现力，号称“乐器之王”，其优美的旋律、浑厚的低音、丰富的和声、多变的音型及错综复杂的对位设计，都能通过灵巧的手指在钢琴上演奏出来。因此需要演奏者具有高超的演技、扎实的基本功及对作品的深刻理解等诸多方面的能力。学习者必须从基本训练开始入手，要经过一个严格的训练、规范的弹奏、由浅入深的比较漫长的艰难劳动过程才行。这对于钢琴基础差、程度不一的幼儿教育专业学生学习钢琴来说是非常艰难的，同时也给教师的教学带来了难度。