“砖”上万象:中学美术教学中德育渗透的尝试

随着素质教育的不断推进,在美术学科中进行德育渗透已然成为学科建设的一个重要任务。砖屏作为一种古老的中国建筑装饰艺术,其极高的审美价值背后蕴藏着丰富的传统文化和道德内涵,可以作为美术教学中德育渗透的一种媒介。本文以江北慈城本土艺术资源——清嘉庆元年“十六幅人文画砖屏”(现收藏于保国寺古建筑博物馆)为课堂主线,在带领学生品砖屏、画砖屏、悟砖屏的过程中将砖屏画面背后潜在的中华千年美德渗透进美术课堂。