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高中气体三定律综合演示仪的设计及制作
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作者 李开贵 《物理通报》 2002年第1期38-39,共2页
在中学物理中,气体三定律的演示实验,从目前的实验器材来看,只有玻意耳定律的演示比较满意,其他两个实验都不尽如人意,特别是定量分析,误差太大,可信度极差,一般都只能定性分析,很难定量验证。况且这三个实验定律分别用不同的实验装置进... 在中学物理中,气体三定律的演示实验,从目前的实验器材来看,只有玻意耳定律的演示比较满意,其他两个实验都不尽如人意,特别是定量分析,误差太大,可信度极差,一般都只能定性分析,很难定量验证。况且这三个实验定律分别用不同的实验装置进行,给教和学带来不便。因此有必要设计一套气体三定律的综合演示仪。 展开更多
关键词 高中 综合演示仪 物理教学 气体三定律 演示实验 破意耳定律 查理定律 盖·吕萨克定律
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