教育内卷化的审视与破除路径

教育内卷化是整个学习系统、教育系统发生的一种退化,而其早已波及至教育系统内部,形成了一种无处释放的社会压力与升学焦虑。从教育内部因素、环境因素和就业竞争三方面分析其成因,并从国家、学校、企业以及家庭四个角度提出相应的破除路径,以期去除教育内卷化的弊端,促进教育高质量发展。

网络时代新精神活性物质(NPS)的管控困境与破除路径研究

新精神活性物质契合于网络时代,在管控实践中呈现出一些困境。为在网络时代下对其形成有效管控,应把握其与现行毒品管控制度的根本矛盾——“时间差”,形成临时管制与一般管制并行的共管制模式,同时推进知识普及工作并加强对以互联网为平台交易新精神活性物质犯罪的打击力度,以应对网络时代新精神活性物质的来袭。

共同富裕视角下乡村振兴的困境与破除路径——以四川省富顺县为例

共同富裕是乡村振兴的价值导向,乡村振兴是共同富裕的实现路径。文章从共同富裕的视角来剖析四川省富顺县农村现状,发现在富顺县乡村存在着城乡融合发展不充分、乡村产业兴旺程度有待提高、乡村文化繁荣程度有待提高的问题,并从多角度提出促进城乡融合发展、促进农村产业兴旺发达、提高农村文化繁荣程度的建议,以期实现农业兴旺、农村繁荣、农民富裕,最终实现共同富裕。

县级公立医院发展的体制性障碍及破除路径

从供求矛盾是县域医药卫生事业的主要矛盾、行政管制是县级公立医院发展的体制性障碍两方面分析了目前我国县级公立医院的改革形势,认为优化行政管制和破除行政管制是克服残缺型行政管制缺陷的两条主要路径,以治理型市场化为主要内容的破除行政管制路径符合县域医药卫生事业发展的主要矛盾,而且有利于实现公益性和积极性并重和均衡,也是县级公立医院管理体制改革的必然选择。

“痕迹主义”的理论实质、不利影响与破除路径

在国内外各种因素相互交织的影响下,我国经济社会各方面存在的问题,特别需要通过基层体制机制方面的改革来寻求破解之道。为此,中共中央办公厅印发了《关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》,为进一步压实基层改革责任指明了方向,并针对基层部门工作开展中存在的"痕迹主义",特别提出要"着力解决文山会海、过度留痕的问题",引发广大基层干部强烈共鸣。

公共管理者既得利益形成机理与破除路径

既得利益是社会利益格局之一维,有其存在的合理性和必要性。但违背"公共性"的既得利益必须加以破除。公共管理者作为公共权力的行使者,有着自己职业群体的合法既得利益,也会存在着不为社会认同的"非合法性"既得利益。探寻公共管理者既得利益形成的内在机理,设计合理的治理路径,对锻造和提升公共管理者的"公共精神"有着重要价值。

幼儿早期阅读障碍及其破除路径——小班幼儿凡凡的早期阅读个案研究

幼儿园阅读教育训练是幼儿阅读能力与水平发展的重要途径。本文以个案形式介绍凡凡小朋友从入园初期对阅读不感兴趣甚至抗拒阅读到逐渐爱上阅读,旨在提出教育者要更加关注学前儿童学习的特点与身心发展规律,寻找有利的教育契机,让幼儿在学习过程中养成良好的阅读习惯和行为,形成对阅读内容的理解,获得对阅读内容的表达与评判能力,为成为一个终身学习者打下坚实的基础。

“双一流”建设体制性障碍探析

基于当前我国高校"双一流"建设应遵循的章程化、特色化、内涵式三大主流发展趋势,从宏观管理体制、资源配置体制、人事体制以及评价监督体制等方面分析了现行高等教育体制对高校推进"双一流"建设可能造成的宏观管理体制固化、资源配置体制不够科学、人事管理体制过于僵化、评价监督体制不够健全等障碍,针对性地提出了理顺"府学"关系、优化高等教育资源配置、构建灵活的人事体制、建立完善评价监督制度等破除体制性障碍的路径。

公共管理者既得利益问题探析

既得利益是社会利益格局之一维,有其存在的合理性和必要性。但违背"公共性"的既得利益却是社会发展的"毒药",不仅侵害了社会分配的公平性,还会严重降低社会资源的分配效率,因此,必须加以破除。公共管理者作为公共权力的行使者,有着自己职业群体的合法既得利益,也会存在着不为社会认同的"非合法性"既得利益。探寻公共管理者既得利益形成的内在机理,设计合理的治理路径,对锻造和提升公共管理者的"公共精神"有着重要价值。

公共管理者既得利益问题研究

既得利益是社会利益格局之一维,有其存在的合理性和必要性。但违背"公共性"的既得利益却是社会发展的"毒药",不仅侵害了社会分配的公平性,还会严重降低社会资源的分配效率,因此,必须加以破除。公共管理者作为公共权力的行使者,有着自己职业群体的合法既得利益,也会存在着不为社会认同的"非合法性"既得利益。探寻公共管理者既得利益形成的内在机理,设计合理的治理路径,对锻造和提升公共管理者的"公共精神"有着重要价值。

公共管理者既得利益问题研究

既得利益是社会利益格局之一,有其存在的合理性和必要性。但违背公共性的既得利益却是社会发展的毒瘤,不仅侵害了社会分配的公平性,还会严重降低社会资源的分配效率,因此,必须加以破除。公共管理者作为公共权力的行使者,有着自己职业群体的合法既得利益,也会存在着不为社会认同的非合法性既得利益。探寻公共管理者既得利益形成的内在机理,设计合理的治理路径,对提升公共管理者的公共精神有着重要意义。