成人教育学专业硕士学位课程设置探析——以哥伦比亚大学和华东师范大学为例

本文主要对美国哥伦比亚大学和上海华东师范大学成人教育学专业的硕士课程设置的课程类型、教学科目、学分要求,分别进行对比分析与探究,提出完善我国成人教育学专业硕士学位课程建设的浅见。