硕士层次小学教师引入乡村教师队伍的价值辨析——基于《乡村教师支持计划》的思考

国务院《乡村教师支持计划》明确提出,"发展乡村教育,教师是关键,必须把乡村教师队伍建设摆在优先发展的战略地位"。硕士层次小学教师引入乡村教师队伍既是必要的,又是重要的,有着广泛的价值。文章从主观价值与客观价值的融合、政策激励与职业认同的互动、内在价值与外在价值的转换、社会价值与个人价值的协同等四个方面进行了辨析。

硕士层次小学教师引入乡村教师队伍的价值辨析——基于《乡村教师支持计划》的思考

国务院出台《乡村教师支持计划》,明确提出＂发展乡村教育,教师是关键,必须把乡村教师队伍建设摆在优先发展的战略地位。＂＂硕士层次小学教师引入乡村教师队伍＂既是必要的,又是重要的,有着广泛的价值：能够提升乡村教师的社会身份,拥有更多话语权;有助于突破乡村教师的固有思维,重塑职业幸福感;可以唤醒乡村教师的自我使命,延续乡村精神。