周密部署严落实 筑牢研考保障网——各地无线电管理机构保障硕士研究生招生考试工作扫描

2024年全国硕士研究生招生考试于2023年12月23日至25日举行。工业和信息化部周密部署,组织各地无线电管理机构严厉打击在考试中利用无线电设备实施作弊的违法行为,圆满完成了此次考试无线电保障任务。本期特刊发一组各地无线电管理机构组织开展硕士研究生招生考试无线电保障工作的信息集纳。

工信部圆满完成2024年全国硕士研究生招生考试无线电保障工作

2024年全国硕士研究生招生考试于2023年12月23日至25日举行。工业和信息化部通过周密部署,组织各地无线电管理机构严厉打击在考试中利用无线电设备实施作弊的违法行为,圆满完成了此次考试无线电保障工作。考前,国家无线电办公室指导各地无线电管理机构认真研究今年考试无线电保障工作新形势、新要求,结合本地工作实际,合理调配人员、设备、车辆等资源,开展考点周边无线电发射源的巡查工作,查清查实不明信号,并制作重点频段电磁环境背景模板.

“双一流”背景下地质类硕士研究生招生现状及启示

本文通过对2017—2022年成都理工大学、西南石油大学、中国地质大学(武汉)三所高校的地质学(理学)专业、地质资源与地质工程(工学)专业、地质工程(专业学位)专业的招生人数和成都理工大学地质资源与地质工程专业不同方向招生人数的统计,以及对成都理工大学沉积地质研究院2021—2022年地质学、地质工程专业的报考情况进行统计分析,认为地质类专业作为冷门专业,在研究生报考热度逐年攀升的大背景下,在“双一流”高校中并不具有明显招生优势,同时还存在本校生源明显流失的情况。地质资源与地质工程(工学)专业和地质工程(专业学位)专业是未来地质类硕士研究生招生的主要生长点,但对于一直以地质学(理学)专业研究生培养为主的院系,专业学位硕士的招生和培养优势可能尚未形成。针对上述招生现状,为了提高考生生源数量和质量,相关高校应在招生宣传工作、考生激励机制、专业及研究方向结构、专业硕士学位培养模式、就业渠道等方面进行改革和探索。

新一代硕士研究生招生考试信息管理系统研究——以清华大学为例

随着我国教育迈入数字化转型新阶段,高校作为研究生教育的直接承担者,应以数字化赋能教育管理转型升级,但现有的信息化系统已远远不能满足当前硕士研究生招生考试工作的需求。基于此,文章结合对硕士研究生招生考试所面临问题的分析,阐释了构建新一代硕士研究生招生考试信息管理系统所应遵循的原则。依据这些原则,清华大学开发实现了新一代硕士研究生招生考试信息管理系统,并在近年来的硕士研究生招生考试工作中进行了实践应用,形成了实时的数据关联校验、快捷的考试信息交互、强大的数据统计分析等应用特色。清华大学开发设计的新一代硕士研究生招生考试信息管理系统具有一定的创新性,切实提升了学校硕士研究生招生考试的管理水平和服务质量,对于国内其他硕士研究生招生单位/考点建设研究生招生考试信息管理系统也有一定的借鉴意义。

福建省2023年全国硕士研究生招生考试平稳顺利结束

12月26日,为期3天的福建省2023年全国硕士研究生招生考试平稳顺利落下帷幕。这场考试,全省共10.46万人报考,各地考试过程平稳有序,考场秩序井然,考风考纪良好,实现“如期考试、应考尽考、平安研考”目标。

教育部召开会议部署2024年全国硕士研究生招生考试安全工作

2024年全国硕士研究生招生考试将于2023年12月23日至25日举行。近日,教育部会同国家教育统一考试工作部际联席会议有关成员单位,召开2024年全国硕士研究生招生考试安全工作视频会议,全面动员和部署考试安全工作。教育部党组成员、副部长翁铁慧出席会议并讲话。中央网信办、中央保密办(国家保密局)、工业和信息化部、公安部有关部门部署相关工作。

教育部关于印发《2023年全国硕士研究生招生工作管理规定》的通知(教学〔2022〕3号)

各省、自治区、直辖市高等学校招生委员会、教育厅(教委)、教育招生考试机构,新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),各硕士研究生招生单位:为做好2023年全国硕士研究生招生工作,现将《2023年全国硕士研究生招生工作管理规定》印发给你们,请遵照执行。

教育部关于印发《2024年全国硕士研究生招生工作管理规定》的通知(教学〔2023〕2号)

各省、自治区、直辖市高等学校招生委员会、教育厅(教委)、教育招生考试机构,新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),各硕士研究生招生单位:为做好2024年全国硕士研究生招生工作,现将《2024年全国硕士研究生招生工作管理规定》印发给你们,请遵照执行。

基于C/S结构的硕士研究生招生管理系统的设计与实现

介绍了C/S系统开发模式及ADO数据访问接口,对硕士研究生招生管理系统进行了分析设计, 提出了系统的总体框架、数据流程及EE-R模型,在Windows环境下对系统进行了实现。

全国硕士研究生招生考试初试自命题科目及其考试内容标准编制刍议

全国硕士生招生考试初试自命题科目种类多,招生单位在自命题科目上存在科学性、严谨性、规范性等问题。为全面检视自命题科目存在的问题,提高硕士研究生招生考试选拔的有效性,从自命题科目与统一命题科目的关系,自命题科目考试的功能价值、内容标准取向、教育目标导向、评价模式取舍5个方面进行阐释,以期为招生单位自命题的科目确定及内容标准的编制提供有益参考。

硕士研究生招生考试自命题安全保密工作探究

硕士研究生招生考试初试自命题存在科目设置随意性大、种类繁多,命题教师数量庞大,考试实施中间环节多,考试腐败现象屡禁不止等诸多问题。解决这些问题的关键是增强命题教师安全保密责任意识,为此提出加强舆论宣传、建立自命题质量标准体系、建立自命题安全保密工作诚信评价制度、引导命题教师彰显公共知识分子情怀等建议。

硕士研究生招生考试制度改革对策探讨

本文分析了现行硕士研究生招生考试制度存在的不足,对完善硕士研究生招生考试制度做了探讨,相应地提出了有效的改革措施。

我国硕士研究生招生外语考试政策批判与重构

本文针对我国现行硕士研究生招生外语全国统一考试中存在的考核能力结构不够清晰,考试分数难以有效反映学生水平等问题,提出改革与重构硕士研究生招生外语考试政策的必要性。建议由专业考试机构联合招生单位,开展对硕士研究生外语能力结构的调查、分析,并以此为基础进行命题,设置形式多样的能力测试。同时,废除现行全国统考、统一划定分数线的做法,将考试分数的使用权交给招生单位。

硕士研究生招生考试试题库建设初探

研究生招生考试自命题工作是研究生招生考试的重要组成部分,是保证研究生选拔质量的基础环节之一。近年来,随着教育测量学和计算机应用技术的发展与普及,一种新的命题方式——试题库建设应运而生。本文针对硕士研究生招生考试自命题科目试题库建设的概念、意义、基本要求和途径方法进行了初探,以进一步加强研究生招生工作的科学性、规范性,营造公平、公正的招生环境,确保生源质量。

硕士研究生招生考试自命题科目优化整合研究

全国硕士研究生招生考试分为初试和复试,其中初试考试科目分为全国统考科目和招生学校自命题科目两部分。在复试开始前,因考生所调剂的学校和专业与第一志愿所报不同,加上学科特点各异,以及不同学校在培养过程中的侧重不同,造成了同一学科不同学校不同试题的情况,给调剂过程中的成绩互认带来很多问题,也为硕士研究生招生考试的公平公正带来隐患。通过调研分析发现,如果对招生单位和专业按照相关学科进行整合,就能减少单个招生单位的自命题科目数量,进而在此基础上整合各招生单位的优质教育资源,对整合后的自命题科目试题进一步进行优化,实施大区域联合命题,从而打破高校间的命题壁垒,真正为成绩互认服务,考出学生水平,达到择优录取、为国选材的目的。

硕士研究生招生现状及改进建议——基于南京审计大学硕士研究生招生分析

结合全国硕士研究生招生现状,介绍了南京审计大学2012年以来硕士研究生招生情况,分析了存在的问题,从提高生源质量、保障培养质量方面,提出了研究生招生工作改进的思考和建议。

艺术院校硕士研究生招生制度改革研究——以南京艺术学院为例

随着艺术类研究生招生规模不断扩大,艺术院校的研究生招生制度改革需要与时俱进,建立既有综合性大学的严谨、又具有自身特色的科学化、标准化的考试体系和录取办法,以提高研究生招生选拔质量。南京艺术学院从调整招生专业目录、推进分类招生考试、加大专业复试权重、建设自命题试题库、修订推免管理办法等方面对硕士研究生招生制度进行改革,以利于更合理地甄别具有创新精神和创新能力的高素质艺术生源。

基于C/S和B/S混合模式的硕士研究生招生管理系统分析与设计

本文在对当前硕士研究生招生现状及信息化网络技术分析的基础上,结合硕士研究生招生工作中的实际问题及需求,提出了一种基于C/S和B/S混合模式的硕士研究生招生系统的设计方案。在该设计方案中,笔者详细阐述了系统的设计目标、整体架构、功能模块、系统特征及实现技术。

硕士研究生招生信息管理平台的建立

随着硕士研究生报考及招生人数的不断增加,招生信息管理工作量越来越大,考生在网上报名之后,招生单位面临着大量的数据处理工作,如果仅靠人工处理,不仅浪费人力、物力,而且存在着错误率高的弱点。本文以目前高校硕士研究生招生及相关数据处理工作为基础,论述了我国研究生招生信息管理工作的现状及在招生信息处理工作中存在的问题,并在此基础上探讨如何进一步完善硕士研究生招生信息管理系统。

制度决定还是市场互补?——硕士研究生招生结构调整优化中的制度和市场作用机制研究

本文分析国家制度和劳动力市场对硕士研究生招生结构调整优化的影响,以财经类高校A大学为例探索这两个因素对硕士研究生招生结构调整优化的作用机制,并提出相应政策建议。