基于性构相依核心化学思想的元素化学的教学与思考——以“硫的含氧化合物”的教学内容为例

以硫的含氧化合物的教学内容为例,阐述了元素化学教学中,以性构相依的核心化学思想统领教学过程的课堂教学实践活动:通过详细分析物质的分子结构和成键特征,深刻揭示物质性质表现的内在原因;通过全面阐释物质性质与用途、性质与制备方法、性质与存在方式之间严密的逻辑关系,顺利实现元素化学完整知识体系的传授和多维教学目标的达成。