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试议有效实施教学做合一 被引量:5
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作者 陆祥翠 《江苏建筑职业技术学院学报》 2014年第1期66-68,共3页
教学做合一,即"教""学"均是"做",几乎以"做"为中心,是中国教育家陶行知先生创立的生活教育理论精髓,在教育教学活动中发挥着重要的指导作用.针对有效实施教学做合一进行了研究与分析,提出了多... 教学做合一,即"教""学"均是"做",几乎以"做"为中心,是中国教育家陶行知先生创立的生活教育理论精髓,在教育教学活动中发挥着重要的指导作用.针对有效实施教学做合一进行了研究与分析,提出了多渠道提升教师素质、优化整合硬件教学资源,以及丰富课程教学资源建设等措施以有效实施教学做合一. 展开更多
关键词 教学做合一 有效实施 教师素质 硬件教学资源 课程资源
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