硬性管理中的“软”处理--浅谈班集体建设中的别样视角

随着学生年级段不断升高,他们已经具备了一定的认知经验,表现出强烈的参与和管控意识。针对学生的自我意识和主观能动性,班主任就需要采用软性管理策略。杜威曾经说过,教育不是要培养的一个需要别人来管控的人,而应该培养能够自治的人。本文提出要依托团体质态,借助了解学生落实软性管理;推进绿色评价,借助评价方式落实软性管理;制定班级公约,借助适切制度落实软性管理;打造浓郁文化,借助环境渲染落实软性管理。

硬性管理＋软性管理——记上海荣安针织有限公司独特的管理方式

名不见经传的上海荣安针织有限公司正悄然跃入全国创汇先进单位的行列。这家由长江农场、市农垦工业公司和日本义东株式会社三方投资71．5万美元，1988年7月开业的合资企业，生产经营和经济效益发展之快令人赞佩：

硬性管理与柔性管理

有一种管理称为柔性管理,与柔性管理相对应的是硬性管理。何为硬性,何为柔性?把人简单地看成接受管理指令的“机器人”、“工具人”,这在管理学上称硬性管理。柔性管理则充分注意到被管理者的基本要求,它把人看成是“社会人”和“决策人”。通过满足人的合理要求。

从价值观代际分化看新生代员工的管理

2012年5月17日,由复旦大学管理学院主办的"2012中国人力资源发展与管理论坛"引起了很大反响。调研结果显示,新入职场的"80后""90后"新生代员工离职率高达30%以上,高出平均值的5%。除了居高不下的离职率,新生代员工的企业忠诚度低、过于自我、挑战权威、厌倦束缚等特征,都让企业管理者无所适从。已有研究表明,新生代员工具有极高的成就导向和自我导向、注重平等并漠视权威(Charu Shri,

图书馆管理应强化以人为本的理念

本文从以人为本能促进人的潜能发挥 ,人在图书馆管理中的重要地位和硬性管理的弊端等方面 ,论述了图书馆实施以人为本的必要性 ,以及实现以人为本的几点建议。

高校思想政治教育管理变革

国家经济稳定且持续发展,百万扩招战略部署贯彻落实,使我国发展迎来新阶段。在此环境下,各国之间的竞争逐渐体现在人才竞争层面。这一发展趋势对承载培育高技能与高素养人才重任的高等院校提出严格且更高的要求。思想政治教育管理对高校人才培养具有直接影响。因此,高校要以自身实际为着眼点,不断构建完善的思想政治教育管理体系,促进传统硬性管理转变为现代化硬性管理和人文管理相整合,构建完善且契合高校发展方向的思想政治教育管理体系。

沟通在高职学生管理工作中的基本原则

本文首先分析了高职学生管理中的硬性管理存在的缺陷,及作为柔性管理核心的沟通在学校管理中的作用,接着进一步探讨了与学生沟通所遵循的基本原则,由此使高职学生管理工作走向深入,细致,全面。

管理,从“心”开始

作为一名女性园长．管理着几乎是清一色娘子军的特殊群体，多年的实践使我深切感受到，在女人王国中，如果仅仅注重硬性管理是不够的。还要善于进行软管理，即重视心理管理．从而实现管理的艺术化。

公共关系管理的理论思考

公共关系管理的理论思考韩景超一毋庸置疑，公共关系作为一种独特的管理方式，已深嵌于社会组织的全部运作之中。这不仅指作为组织活动结果的整个社会形象要受到公共关系方面的监督、评价和咨询，而且还指组织的路线、方针、发展战略、经营策略，以及组织赖以存在和发展的...

加强供水管理 提高供水效益

降低供水损失、提高供水商品率是供用水管理营业工作中的核心问题。详细介绍了河南油田供用水管理营业所在供用水管理中所采用的硬性管理和软性管理的经验和方法。

浅谈商业企业管理重心的转移

一、观念的转变所谓企业管理重心,就是企业经营管理活动中的核心.它是推动经营工作高速、调协运转的始动力,如果有效地发挥它的作用,就能促进各项业务工作的开展,而实现企业经营目的.随着改革的不断深化,商业企业普遍实行承包、租赁经营,企业成为相对独立的经济实体,企业管理的实质国由“为管理而管理”转变为“为效益而管理”,企业法人代表不再是以组织的身份出现,而是以承租人,承包人的地位展示,这种以发展社会主义商品经济为主体的经营形式,必然为企业管理带来新的内容和方式,企业管理的重心也必须随之转移。过去我们有一种错误的认为。

企业管理几个环节中的思想政治工作

从下放企业自主权到承包租赁经过一系列改革,我国商业企业管理上了一个台阶,但总体上看,还只是停留在注重财、物管理的硬性管理上,没有上升到注重对人的管理的软管理上,忽视了对企业职工的思想政治工作,这是十年改革最大的失误。管理学认为,管理是由决策、组织、用人、控制等不同环节组成的,每一环节都是由人进行的,因此,每个环节上都要加强对人的思想管理即开展思想政治工作,离开了思想政治工作,企业管理不能正常进行,可见,加强企业管理几个环节中的思想政治工作具有十分重要的意义。

浅析学生之软性管理

随着我国教育改革的不断深入,传统的学校管理模式受到来自各方面的挑战.面对诸多前所未有的新情况,现代学校教育的学生管理工作的明天究竟何去何从?本文尝试走出学生硬性管理的框架模式,探索教育实践中对学生实施软性管理的可行性及应该注意的几个问题,以期对今后新型学生管理模式的探索与改善能有所裨益.

以服务型教学管理模式打造学院核心竞争力的探讨

随着时代的发展，企业和社会对产品和服务的需求向个性化的方向发展。人才市场对通过传统的高校硬性管理方法大批量培育出来的标准化学生已经发出了供过于求的强烈信号，具体表现在：一方面是大量的岗位等待合适的人才来上岗；另一方而表现为大量的高校毕业生毕业即失业，近年来的社会没有消化的毕业生存量保持在100万以上。随着经济危机的影响在我国实体经济中的扩散，

双因素理论下的90后员工管理

90后员工离职率接近50%,如何管理90后是企业管理者急需解决的问题。2014年,中国很多地区的薪酬福利管理白皮书中的调研数据显示,90后员工进入职场,管理难度大大增加,刚毕业的90后大学生,工作一到两年内离职率接近50%。从企业的角度来说,当90后逐渐成长为企业不可忽视的员工群体后,该群体的成长发展,直接与企业的利益挂钩。基于此,如何有效地对90后进行管理,如何使其在工作岗位中充分发挥优势,是企业管理者急需解决的问题。

浅谈以人为本的企业管理

人既是企业管理的客体 ,又是管理的主体。结合太原市煤气公司的管理实践 ,阐述了以人为本的企业管理是现代企业管理的客观需求 ,同时它要与硬性化管理有机地结合 。