全过程投资控制需要确定造价管理的地位

通过对建设项目全过程投资控制的论述,就国外的投资控制模式及我国的投资控制现状进行了详细分析,并建议:推行建设项目全过程投资控制关键是确定造价管理者的地位,以取得最佳经济效益和社会效益。

中美青少年自恋与网络欺负行为的关系:社会地位不安全感的中介作用

研究采用儿童自恋人格问卷、网络欺负行为量表和社会地位不安全感问卷,通过对890名中美青少年的问卷调查,探讨了青少年自恋与网络欺负行为的关系以及社会地位不确定感的中介效应。结果发现:(1)中美两国青少年在社会地位不安全感上存在显著差异;(2)自恋、社会地位不安全感和网络欺负行为两两之间均显著正相关;(3)青少年自恋可以正向预测网络欺负行为,同时社会地位不安全感在自恋和网络欺负行为之间起中介作用;(4)中美两国样本社会地位不安全中介模型均可接受,但在部分路径上存在显著差异。

试论私立学校的定位和教育立法问题

中外教育发展史表明，国家办学与私人办学，公立学校与私立学校相互竞争又互相补充，是教育体制发生发展过程中的必然规律、私立学校是国家办学的补充形式，承认私立学校的存在，就是按教育体制的发生发展规律办事。为把私立学校的事办好，必须教育立法。本文对立法内容提出了提议．并提出了当前急待解决的三大问题。

正视物理学史的教学地位——近五年全国高考Ⅰ卷物理学史试题评析

新课程实施以来,高考命题重视对物理学史的考查,彰显了课程标准的理念,对中学教学具有重要的导向作用。通过将数据统计与试题分析相结合,研究近五年全国高考Ⅰ卷物理学史试题命题思想,发现物理学史具有科学价值、人文价值及独特的教育功能。结合物理学史的教学现状,依据课程标准和认知理论,能够确定中学教学中物理学史教学的应有地位。

双语现象国际研讨会

日期:1997年4月9日—12日。地址:英国泰恩河畔纽卡斯尔(Newcastle upon Tyne)。 研讨会的主题是双语现象。特别欢迎以下内容的论文:以经验研究为基础撰写的论文,探讨已有确定地位的研究领域(例如语言学、社会学、心理学、神经病学、教育、言语与语言缺陷病理学)之间新联系的论文;发展新分支学科的论文。