期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
基于移动终端的碎片化时间教学研究 被引量:1
1
作者 薛愈洁 《开封教育学院学报》 2017年第4期142-143,共2页
传统的教学方式注重"一师多生,同步跟进"的模式,而固定时间和空间的约束会束缚学生的思维。随着移动互联网科技的发展,获取教学资源的方式不断拓展,因此,充分发挥互联网广泛性和便捷性的优势,对教学模式进行创新成为目前研究... 传统的教学方式注重"一师多生,同步跟进"的模式,而固定时间和空间的约束会束缚学生的思维。随着移动互联网科技的发展,获取教学资源的方式不断拓展,因此,充分发挥互联网广泛性和便捷性的优势,对教学模式进行创新成为目前研究的热点。本文从教学实际出发,借助移动互联网与Andriod平台,提出了一种基于移动终端的碎片化时间教学,旨在充分调动学生学习的积极性和主动性。 展开更多
关键词 互联网 移动终端 碎片化时间教学
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部