碎片化网络学习资源对多模态商务英语写作的辅助作用研究

通过解析商务英语写作的多模态内涵,分析碎片化网络资源的积极与负面影响,探讨"互联网+"视域下如何利用网络教学平台、整合碎片化网络学习资源,发挥商务英语写作多模态设计的优势;在高职院校商务英语写作教学中使用多模态的设计方式,利用"微课"等手段充分发挥碎片化网络学习资源的辅助作用,从而达到提升学生商务英语写作能力的目的。