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题名理化教师的演示实验
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作者
萧次融
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机构
大学入学考试中心
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出处
《广西师范大学学报(自然科学版)》
CAS
2003年第z1期4-5,共3页
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文摘
教学是艺术,也是技术,艺术重创新,技术讲究方法,因此教学方法的创新与改进是一重要的课题,优良的教学方法可使学生的学习成效事半功倍.物理与化学是属于物质科学的一门探究物质的实验科学.实验是学习科学最基本的方法,因为百闻不如一见,亲眼目睹物理现象以及化学变化,有助于学生了解物理或化学原理,并提高学生学习理化的兴趣.但是,由于课程的繁重以及升学考试的压力,目前实验在中等学校实施的情形并不理想.要解决学生实验的困难,又期望能让学生目睹物理现象与化学变化,就是教师在课堂上的演示实验.
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关键词
酸碱中和
碘的氧化还原反应
碘的自身氧化还原反应
浮沉子
物体的浮沉
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分类号
N55
[自然科学总论]
G658.3
[文化科学—教育学]
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