基于实验研究的初中化学微项目教学实践——以“身边的‘钙’世英雄”为例

补钙是生活中常接触到的话题。本文以“身边的‘钙'世英雄”为例,以“碳酸钙型补钙剂的制作”为微项目任务,以探秘各补钙剂主要成分为切入点,通过实验和计算两种方式,引导学生分别从定性、定量两个角度认识碳酸钙型补钙剂中的主要成分及用量。通过动手完成补钙剂的简单制作,科学探究并合理制定简要说明书,激发学生学习兴趣,培养动手能力,同时增强学生的社会责任感。